選戶外玩具看安全性，在選購?fù)婢邥r，較直觀的就是看標(biāo)簽和說明書，看其是否貼有強制性認(rèn)證標(biāo)志《國家規(guī)定，從2006年3月1日起，玩具，塑料玩具，童車，金屬玩具，彈射玩具，娃娃玩具等六大類玩具產(chǎn)品實施強制性產(chǎn)品認(rèn)證》，然后查看下相關(guān)產(chǎn)地，警告標(biāo)志，玩具標(biāo)準(zhǔn)號等，要特別注意玩具的適用年齡，對只有英文標(biāo)注的玩具要小心選購。

   選購用品的時候，除了其安全性，還需要注重用品的實用性，需要能夠符合孩子的特性。

京帆海洋球能刺激各身體反應(yīng)

   其實除了開發(fā)智力外，河北海洋球還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設(shè)計的顏色鮮艷可以刺激孩子的視覺；發(fā)出聲音等能刺激孩子的聽覺；滾動的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，河北海洋球是輔助孩子認(rèn)識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來接觸和認(rèn)知新奇的萬事萬物。

     京帆海洋球能協(xié)調(diào)身體機能

   此外，京帆海洋球還具有協(xié)調(diào)身體機能的作用，例如孩子將一盒京帆海洋球拿進(jìn)拿出，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩京帆海洋球，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機能；具有練習(xí)社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩河北海洋球的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會關(guān)系，即使他們在合作或競爭中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭吵，實際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎(chǔ)。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。

   海洋球可以開發(fā)智力、刺激各感官反應(yīng)、協(xié)調(diào)身體機能。

   一、開發(fā)智力

   有調(diào)查表明：經(jīng)常玩海洋球的人，比不玩海洋球的人智商高出11分！大腦思維更加敏捷！還能夠各感官的反應(yīng)。比如色彩比較艷麗的吉林海洋球，在益智之余還可以刺激視覺發(fā)育。

   二、協(xié)調(diào)身體機能

   如果孩子們玩得是海洋球，不僅僅是需要動腦，還需要一定雙手進(jìn)行配合。這樣通過玩吉林海洋球，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機能。