氣象站校園專(zhuān)業(yè)觀測(cè)站是學(xué)校的基本裝備之一

氣象站校園專(zhuān)業(yè)觀測(cè)站是學(xué)校的基本裝備之一，它具有對(duì)校園小氣候的全方面觀測(cè)，可隨時(shí)通過(guò)氣象信息顯示屏發(fā)布?xì)庀笮畔?，也可通過(guò)校園網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún)，方便師生對(duì)天氣變化的隨時(shí)掌握。在進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)氣象信息的同時(shí)，校園專(zhuān)業(yè)氣象站還配備有人工觀測(cè)使用的百葉箱、干濕球溫度計(jì)、雨量計(jì)、蒸發(fā)器，人工與自動(dòng)儀器配合使用方便了校園氣象小組開(kāi)展氣象觀測(cè)活動(dòng)，有利于開(kāi)闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，提高學(xué)生的氣象科學(xué)素質(zhì)。為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

氣象站的分類(lèi)

如按照性質(zhì)區(qū)分，氣象站可以分為天氣站、氣候站、農(nóng)業(yè)氣象站、天氣雷達(dá)站、海洋氣象站、專(zhuān)業(yè)氣象站、環(huán)境氣象觀測(cè)站、校園氣象站、流動(dòng)氣象站等;如按照服務(wù)對(duì)象分，氣象站可以分為鹽場(chǎng)氣象站、林場(chǎng)氣象站、水文氣象站、漁場(chǎng)氣象站、民航氣象站等;如按照氣象站的建設(shè)位置分，氣象站可以分為山地氣象站、海島氣象站、高山氣象站、沙漠氣象站等;如按照有無(wú)人值守分，氣象站可以分為有人值守氣象站和無(wú)人值守氣象站(又稱(chēng)自動(dòng)氣象站)。根據(jù)2016年較新統(tǒng)計(jì)結(jié)果，全國(guó)氣象部門(mén)共有超過(guò)2400個(gè)國(guó)家地面綜合氣象觀測(cè)站;建成的區(qū)域自動(dòng)氣象觀測(cè)站近58000個(gè);環(huán)境氣象觀測(cè)站超過(guò)650個(gè)，正在使用中的農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)站和土壤水分觀測(cè)站約2700個(gè)。

氣象站大家族，你知道幾個(gè)？

校園氣象站是指學(xué)校在氣象部門(mén)指導(dǎo)下在其校園里建立的氣象站。氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)實(shí)際情況的需要進(jìn)行靈活選擇，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，可配備干濕球溫度表、較高較低溫度表、百葉箱、風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等氣象觀測(cè)儀器。近些年伴隨著科普進(jìn)校園工作的開(kāi)展，校園氣象站的建設(shè)也迎來(lái)了一輪爆發(fā)式的增長(zhǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有超過(guò)2000所學(xué)校建設(shè)有校園氣象站，校園氣象站的建設(shè)對(duì)于學(xué)校持續(xù)性開(kāi)展校園氣象科普活動(dòng)及氣象科技教育提供了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。