農(nóng)事體驗、健身、科學考察、環(huán)保教育、度假、購物等。突破固定的客源渠道,以貼近自然的特色旅游項目吸引周邊城市游客在周末及節(jié)假日作短期停留,以利用資源,增加旅游收益。 生態(tài)園規(guī)劃以充分開發(fā)具有觀光、旅游價值的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為前提，以綠色、健康、休閑為主題，在園內(nèi)建設(shè)花藝館、農(nóng)事體驗、健身、科學考察、環(huán)保教育、度假、購物等。突破固定的客源渠道,以貼近自然的特色旅游項目吸引周邊城市游客在周末及節(jié)假日作短期停留,以利用資源,增加旅游收益。 生態(tài)園規(guī)劃以充分開發(fā)具有觀光、旅游價值的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為前提，以綠色、健康、休閑為主題，在園內(nèi)建設(shè)花藝館、
時也形成一個循環(huán)的有機生態(tài)園，真是一舉四得。 實行“沼氣—沼采”三位一體的種植模式，利用沼氣能源生產(chǎn)蔬菜，逐步建成無公害蔬菜及林果生產(chǎn)基地。開發(fā)農(nóng)牧結(jié)合項目。發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)與家畜養(yǎng)殖，與食品公司簽定了回收合同，發(fā)展果樹與散養(yǎng)柴雞結(jié)合推廣“樹下種草，種草養(yǎng)雞，雞糞肥樹”的生態(tài)立體種養(yǎng)新模式。為避免破壞植被，根據(jù)柴雞勝利生活特點，建造“流動雞舍”采取“劃區(qū)輪牧”的飼養(yǎng)方式。
.科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園 通過在園區(qū)內(nèi)建設(shè)農(nóng)業(yè)博物館、展示廳等，對廣大游客和中小學生開展環(huán)保教育和科普教育。同時應當前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，把園區(qū)規(guī)劃成農(nóng)業(yè)技術(shù)交流中心和培訓基地以及大專院校學生實習基地，體現(xiàn)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游科普功能，進一步營造旅游產(chǎn)品的精品形象。.科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園 通過在園區(qū)內(nèi)建設(shè)農(nóng)業(yè)博物館、展示廳等，對廣大游客和中小學生開展環(huán)保教育和科普教育。同時應當前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，把園區(qū)規(guī)劃成農(nóng)業(yè)技術(shù)交流中心和培訓基地以及大專院校學生實習基地，體現(xiàn)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游科普功能，進一步營造旅游產(chǎn)品的精品形象。