手袋制作

最全的手袋皮具制作工藝流程：

步驟1:畫  皮

開料之前由專門的人員將皮按紙格劃好線,避開皮料花爛位,確保產(chǎn)品的皮料完好性.

步驟2：手工開料

由專業(yè)開料技工將皮開成裁片.

步驟3:品檢

開好的裁片由經(jīng)驗(yàn)豐富的技工檢查,篩查出不好的裁片,確保產(chǎn)品用的皮料完好.

步驟4:鏟皮

裁片經(jīng)技術(shù)精湛的技工進(jìn)行鏟皮,鏟皮是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié).皮料鏟出的厚度直接影響包的美觀.

步驟5:做臺(tái)面

臺(tái)面工作人員專心,細(xì)致的做好每一道工序.

步驟6:衣車

高技術(shù)的針車人員將產(chǎn)品車成成品.

步驟7:清潔

將完成的產(chǎn)品由專門人員清潔干凈.

步驟8C

專業(yè)人員對(duì)每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行仔細(xì)的檢查,確保產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良.

步驟9:出貨

每個(gè)步驟嚴(yán)格,認(rèn)真的完成,最后將高質(zhì)量的產(chǎn)品交到客戶的手上.

出紙格工具和用途

三、出格工具

一、以英寸或厘米作單位的鋼尺一把。

二、以英寸或厘米作單位軟皮尺一把。

三、園規(guī)一個(gè)。

四、介刀一把(含刀片)。

五、鉛筆及橡皮擦各一。

六、250P紙皮若干。

七、工作臺(tái)

八、規(guī)格為100×50厘米墊膠一塊。

九、定位鐵一塊。

十、可動(dòng)凳子一張。

以上為每位出格工作人員工作時(shí),必具的一套手袋出格工具。

四、出格工具的用途

一、鋼尺：1．用于量平直的、硬質(zhì)物料的長(zhǎng)度。2．用左下角打點(diǎn)。3．介直線

二、軟皮尺：1．量彎曲的、折皺的、軟質(zhì)物料的長(zhǎng)度及周長(zhǎng)。

三、園規(guī)：1．畫弧。2．放大紙格。3．打孔。4．度位。

四、介刀：1．打十字位。2．介紙格。

五、鉛筆及橡皮擦,擬定或修改圖案。

六、250P紙皮,出格的材料。

七、膠墊：出格時(shí),為使紙格刀口平直和保護(hù)桌面而使用的墊料。

八、定位鐵：兩塊紙格重疊時(shí),用定位鐵固定位置,防止位移。

九、桌子：出格支承物。

十、可動(dòng)凳子：出格人員需時(shí)站時(shí)坐,且需從各個(gè)方位出格,凳子需能移動(dòng)。

介刀介紙時(shí)的注意事項(xiàng)：

握介刀的手勢(shì),用手正握壓低

用介刀介紙時(shí),左手壓住鋼尺中央,右手拿介刀,介刀口貼近鋼尺邊緣,拉力方向是直向出格者站立方向。如果用力偏左,就會(huì)使鋼尺位移；如果用力偏右,介刀會(huì)脫離鋼尺邊緣,二者介下的紙格都不合格。

?箱包創(chuàng)意方法

1、 缺點(diǎn)列舉法——也稱“五法”，就是找出現(xiàn)有產(chǎn)品的缺點(diǎn)，即設(shè)計(jì)“不合理、不方便、不如意、不完善、不科學(xué)”之處，就可對(duì)癥下藥地進(jìn)行改進(jìn)，新樣式就出現(xiàn)了。

3、 刪繁就簡(jiǎn)法——?jiǎng)h去繁瑣而無(wú)用的，繁瑣的設(shè)計(jì)作品，只能說(shuō)明設(shè)計(jì)師的思維混亂。

4、 換位思考法——設(shè)計(jì)人員站在用戶角度去分析商品不足進(jìn)行改進(jìn)，讓用戶滿意。

5、 小改小革法——將各種小改小革收集起來(lái)，形成一種好的設(shè)計(jì)構(gòu)思 6、 魅力法——針對(duì)產(chǎn)品的造型、色澤、表面質(zhì)量、產(chǎn)品形象和包裝所存在的問題作改進(jìn)，提高其魅力。

7、 對(duì)比先進(jìn)法——同類商品作對(duì)比，找差距，以便改進(jìn)。應(yīng)與先進(jìn)產(chǎn)品比

8、 移植法——將已知的原理或已有產(chǎn)品，移植到新用途上。如男式防盜公事包，就采用了將防盜設(shè)施移植到包內(nèi)的作法。

9、 多次反復(fù)法——設(shè)計(jì)不能一次成功，需要反復(fù)思考、構(gòu)思和修改。日本松下公司認(rèn)為：一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)該反復(fù)設(shè)計(jì)20次才行。

10、 投其所好法——細(xì)分市場(chǎng)，針對(duì)各個(gè)細(xì)分的子市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)。進(jìn)行投其所好的創(chuàng)新。如夜光學(xué)生書包，利用能夠發(fā)光的縫線而取得孩子們的興趣。

11、 強(qiáng)化超前思維——通過市場(chǎng)調(diào)查，了解潛在需求中哪些屬于下一步需求，需要設(shè)計(jì)師超前思維、超前創(chuàng)新。如創(chuàng)新設(shè)計(jì)3 年以后的熱點(diǎn)產(chǎn)品。

12、尋找潛在需求法——人的需求永無(wú)止境。通過生活難點(diǎn)尋找潛在需求，滿足潛在需求方成為創(chuàng)新的起點(diǎn)。計(jì)算機(jī)輔助箱包概念設(shè)計(jì)模型數(shù)據(jù)庫(kù)解決的方案