

河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司
主營產(chǎn)品: 體育運動產(chǎn)品加工
優(yōu)質(zhì)幼兒園軟體器材源頭商家-鑫歐泰-幼兒園軟體器材
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河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司
店齡6年
企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
劉廣杰
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
河北省滄州市
主營產(chǎn)品
軟式器材的應(yīng)用
1.要發(fā)揮一種器材多樣化的用途作用軟式器材不像傳統(tǒng)體育器材固定不變,而是可以變換成不同的器械來使用,要善于總結(jié)與發(fā)現(xiàn),才能使器材發(fā)揮ZUI大價值。
2.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
教師的作用是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,在教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生自己進(jìn)行器材的探究,培養(yǎng)學(xué)生的探知能力及創(chuàng)造力的發(fā)揮,讓學(xué)生對器材多樣性進(jìn)行再創(chuàng)造,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,利用學(xué)生的好奇心理,發(fā)揮學(xué)生想象能力,會收到奇te效果。
3.要讓每位學(xué)生通過練習(xí)體驗成功的喜悅
軟式體育器材的使用能克服學(xué)生練習(xí)中恐懼心理,為每位學(xué)生提供練習(xí)的機會,降低練習(xí)難度,通過練習(xí)讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。
4.鼓勵教師自己制作
軟體能器材制作簡單,應(yīng)用廢舊的物品改進(jìn)就可以,只要在教學(xué)中多思考、多發(fā)現(xiàn),隨時可制作出好的體能器材??傊?,軟體器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來方便,給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺。
幼兒早操是幼兒園體育活動的組織形式,一般在早餐前進(jìn)行。適合幼兒早操有徒手操,模仿操、輕器械操等。有手操,模仿操,輕器械操。
軟體能器材訓(xùn)練的根本目的——鍛煉價值.早晨空氣清新,可以加深呼吸,加速血液循環(huán),CU進(jìn)新陳DAI謝,還能使全身各肌肉群活動起來,使幼兒肌體進(jìn)入活動狀態(tài).冬季早操,可以提高幼兒對外界氣溫變化的適應(yīng)能力,還能培養(yǎng)幼兒不怕寒冷 的意志品質(zhì).早操是幼兒一日生活的開端,組織的好,使幼兒精神飽滿,情緒愉快,為參加一天活動作好充分的準(zhǔn)備.早教趣味軟體訓(xùn)練最根本的目的在于能發(fā)展和鍛煉幼兒骨骼,關(guān)節(jié)及大肌肉群,培養(yǎng)正確的身體姿勢,形成健美的體態(tài),同時還發(fā)展幼兒柔韌,力量,靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的集體意識.
二十世紀(jì)七十年代,歐美,日本等城市化發(fā)展較早的國家,問題兒童日益嚴(yán)重,經(jīng)數(shù)百位專家共同研究,終于1972年由美國南加州大學(xué)愛爾絲博士(J.Ayres )首先提出感覺統(tǒng)合理論。感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀,從外界獲得不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調(diào)就會影響大腦各功能區(qū)、感覺及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮,引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)是通過多媒體技術(shù)為兒童營造出的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境,包含豐富多彩的訓(xùn)練項目,結(jié)合最科學(xué)的實物訓(xùn)練器材,使教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣,有效的提高孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受,實現(xiàn)大腦與身體各種機能的聯(lián)系與協(xié)調(diào),從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育。河北鑫歐泰專業(yè)研發(fā)感統(tǒng)訓(xùn)練器材
