江津自強(qiáng)夏令營(yíng)能夠培養(yǎng)中小學(xué)生什么樣的習(xí)慣？

1、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取的性格。江津夏令營(yíng)有很多充滿對(duì)抗性的項(xiàng)目，讓孩子學(xué)會(huì)拼搏進(jìn)取的性格，培養(yǎng)不服輸?shù)木?，讓青少年在今后的社?huì)為自己奮斗。

2、培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、自信的性格。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的性格和鋼鐵的意志,比智慧和博學(xué)更重要,由此可見(jiàn)性格對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。而江津夏令營(yíng)通過(guò)集體活動(dòng)項(xiàng)目，讓營(yíng)員與同齡人進(jìn)行互動(dòng)、溝通，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、自信的性格。

3、培養(yǎng)孩子的抗壓能力。小學(xué)生面臨著很多的壓力，如學(xué)習(xí)壓力，很多孩子容易因?yàn)榭箟菏艽炷芰Σ疃鴮?dǎo)致出現(xiàn)不敢說(shuō)話、手心冒汗、哆嗦等情況，江津夏令營(yíng)會(huì)為孩子提供很多個(gè)人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，提升孩子的抗壓能力。

4、培養(yǎng)孩子與人溝通的能力。很多小學(xué)生存在不善言辭的情況，這樣讓很多父母擔(dān)心孩子以后學(xué)習(xí)及踏入社會(huì)后如何與人相處。江津夏令營(yíng)讓孩子慢慢學(xué)會(huì)與同齡人、教官溝通，培養(yǎng)青少年敢于提問(wèn)題、敢于與人交流的精神。

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