如何對(duì)淘氣堡設(shè)備進(jìn)行維護(hù)？

在眾多的兒童樂(lè)園中，兒童淘氣堡的維護(hù)工作一直做的都不夠徹底不夠好，所以最近也經(jīng)?？吹揭恍┥虉?chǎng)內(nèi)的兒童淘氣堡游樂(lè)設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)故障的情況，那么如何避免這些故障的發(fā)生呢?首先就是要定期的維護(hù)，而做好重點(diǎn)部位的維護(hù)要注意以下的幾點(diǎn)內(nèi)容。

：有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)維護(hù)人員能在的時(shí)間內(nèi)排除和定位故障的，因?yàn)閮和螛?lè)設(shè)備的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)跟運(yùn)營(yíng)的時(shí)間有著和不可分割的關(guān)系，淘氣堡運(yùn)營(yíng)就有錢(qián)賺，出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)虧錢(qián)。所以，爭(zhēng)取時(shí)間是很重要的。另外一個(gè)，在運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后就可能會(huì)出現(xiàn)一些很小的問(wèn)題，有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)維護(hù)人員是可以在觀察和簡(jiǎn)單的檢測(cè)之后就能確定有沒(méi)有問(wèn)題的，所以，這樣就能避免事故的發(fā)生了。隨著大型商場(chǎng)的普及，兒童樂(lè)園的發(fā)展也越來(lái)越迅速，其中較為受歡迎的要數(shù)室內(nèi)淘氣堡。

第二：維護(hù)工作要經(jīng)常性的對(duì)重點(diǎn)部位，以及一些局部來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和更換相關(guān)部件的工作。許多人都覺(jué)得兒童淘氣堡游樂(lè)設(shè)備其實(shí)就是一堆鐵架而已，這就錯(cuò)了，兒童淘氣堡游樂(lè)設(shè)備構(gòu)造都是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，包括每條扶手多長(zhǎng)以及多高多寬等都是得經(jīng)過(guò)論證后才行的。所以，重點(diǎn)部位只要把這些做好了，維護(hù)一定要有重點(diǎn)的。希望孩子遇到問(wèn)題，不要只用一兩個(gè)詞去對(duì)付了，而是能給出友好而有信息的回答。

在兒童樂(lè)園經(jīng)營(yíng)中常常會(huì)出現(xiàn)哪些誤區(qū)呢?

一、只顧壓縮成本，不顧安全

關(guān)于游樂(lè)設(shè)備的安全問(wèn)題，一直是重中之重，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的所有產(chǎn)品都應(yīng)標(biāo)明廠名、廠址及合格證，并應(yīng)用明確規(guī)范漢字標(biāo)明。選擇安全環(huán)保的游樂(lè)設(shè)備才是經(jīng)營(yíng)者的明智之舉。

二、游樂(lè)項(xiàng)目沒(méi)有互動(dòng)性

一家受歡迎的兒童樂(lè)園，其中的兒童游樂(lè)項(xiàng)目類(lèi)型是非常重要的，好的兒童游樂(lè)設(shè)備是盈利的根本，也是吸引客戶(hù)的基本原因，而互動(dòng)性高的游樂(lè)設(shè)備能延長(zhǎng)其生命周期，多次重復(fù)玩而不厭倦，所以不僅要實(shí)現(xiàn)人與設(shè)備互動(dòng)，還要實(shí)現(xiàn)人與人的互動(dòng)“比賽競(jìng)技”。

三、主觀臆斷，投資輕率

樂(lè)園經(jīng)營(yíng)者一般在選擇游樂(lè)項(xiàng)目的時(shí)候，普遍存在一個(gè)誤區(qū)：在其他地方看到一個(gè)新的游樂(lè)項(xiàng)目，體驗(yàn)后感覺(jué)還不錯(cuò)，馬上就決定購(gòu)買(mǎi)了。但游樂(lè)項(xiàng)目投入到場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)之后，卻達(dá)不到預(yù)期的效果。這就是走進(jìn)誤區(qū)的一次投資。

在投資時(shí)不能單憑主觀臆斷，而是應(yīng)該從消費(fèi)者的角度考慮，考慮樂(lè)園周邊的消費(fèi)水平、消費(fèi)者的游玩習(xí)慣等一系列問(wèn)題，既然開(kāi)辦的是兒童樂(lè)園，就要針對(duì)目標(biāo)群體的習(xí)性喜好來(lái)選購(gòu)兒童樂(lè)園的游樂(lè)項(xiàng)目。在條件允許的情況下，應(yīng)該做一些相關(guān)的調(diào)查，這樣才能保證兒童游樂(lè)園實(shí)現(xiàn)盈利的化。實(shí)施“寓教于樂(lè)”，結(jié)合兒童好奇、好探險(xiǎn)的特點(diǎn)，研發(fā)出新、奇、特的游樂(lè)項(xiàng)目，激發(fā)兒童的參與和創(chuàng)造精神，釋放孩子玩樂(lè)、好學(xué)的本真天性，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

浪費(fèi)場(chǎng)地，執(zhí)著數(shù)量

現(xiàn)在的兒童樂(lè)園大多都越開(kāi)越大，但是樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)者又往往只是增加樂(lè)園的面積而忽略了要把樂(lè)園設(shè)計(jì)規(guī)劃得更有競(jìng)爭(zhēng)力，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)因不合理的布局而出現(xiàn)了很多的死角位置，降低了場(chǎng)地的利用率，加大了經(jīng)營(yíng)成本，造成虧本的現(xiàn)象。

還有就是對(duì)于樂(lè)園運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)，將樂(lè)園的氣氛聚集在一起有一定的難度;有些兒童樂(lè)園的面積很小，但配置的機(jī)器設(shè)備卻非常多，感覺(jué)恨不得將能擺的都擺上，整個(gè)樂(lè)園的氛圍給人一種很壓抑的感覺(jué)。這兩種情況的誤區(qū)都會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)不佳的體驗(yàn)，所以在對(duì)樂(lè)園場(chǎng)地做規(guī)劃時(shí)，一定要依據(jù)場(chǎng)地的大小形狀做合理的項(xiàng)目規(guī)劃，科學(xué)的安排，一定要規(guī)避貪多求全的做法，這并不是一個(gè)明智的做法。在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，各種兒童游樂(lè)設(shè)備可以鍛煉兒童的各種能力，對(duì)協(xié)調(diào)平衡力的鍛煉。

樂(lè)園主題模糊

我們可以看到很多的兒童游樂(lè)園一般命名為“xx兒童主題樂(lè)園”。但實(shí)際在規(guī)劃項(xiàng)目時(shí)，卻會(huì)忘記自己樂(lè)園的主題是什么，以至于后期購(gòu)買(mǎi)設(shè)備沒(méi)有針對(duì)性，最后規(guī)劃出來(lái)的設(shè)備根本就沒(méi)有主題意義所在。

那么應(yīng)該怎么去規(guī)避這種誤區(qū)呢?規(guī)避主次不分明的誤區(qū)，就要在場(chǎng)地裝修、裝飾類(lèi)設(shè)備及游樂(lè)設(shè)備上動(dòng)手腳，另外還可以在樂(lè)園策劃、宣傳及推廣活動(dòng)時(shí)圍繞樂(lè)園的主題，時(shí)間一久，你的主題在大家心目中也就有了標(biāo)簽。

冷熱項(xiàng)目搭配不當(dāng)

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)場(chǎng)地的合理搭配是熱款項(xiàng)目和冷門(mén)項(xiàng)目結(jié)合，正如我們所看到的一些兒童樂(lè)園，有的區(qū)域人氣爆棚，有的卻無(wú)人問(wèn)津，這樣并不利于兒童樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)。區(qū)域都是有限的，如果將熱門(mén)的項(xiàng)目集中起來(lái)，那么人群就會(huì)擠在一起，這樣也就導(dǎo)致一些游客因?yàn)閿D不進(jìn)去而流失;而冷門(mén)的項(xiàng)目，一直不受關(guān)注。搖擺攀爬架:小朋友在一個(gè)不斷搖擺的爬架上，自由的爬上爬下，目的就是為了增加兒童的耐力和體質(zhì)，鍛煉平衡及協(xié)調(diào)性。