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少兒軟式教學(xué)軟式鐵餅大量現(xiàn)貨

我記得我小時(shí)候，不少同學(xué)都不大喜歡體育課，當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還比較單調(diào)、枯燥。不過(guò)近我發(fā)現(xiàn)，北京一些小學(xué)的體育課挺有意思，孩子們用的器械和以前大不一樣，一些田徑項(xiàng)目玩法也很特別，一起和我們的記者去看看吧。記者 陳思聰： 新式的田徑項(xiàng)目將學(xué)生分成不同的小組進(jìn)行比賽，他們?nèi)〉玫某煽?jī)也是以團(tuán)體進(jìn)行計(jì)分，下面呢我也參加到了他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我剛才試了一下這個(gè)新式標(biāo)槍?zhuān)m然非常軟也非常輕，但是我們還是可以把它扔得很遠(yuǎn)，我們來(lái)看一下，它實(shí)際上是用泡沫等軟材料做成的一個(gè)帶火箭頭的標(biāo)槍?zhuān)粌H色彩非常鮮艷，而且不會(huì)帶來(lái)任何的安全隱患。

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教學(xué)軟式鐵餅小學(xué)生練習(xí)器材

教學(xué)建議：   

1、教師一定要按節(jié)拍用口令領(lǐng)做，使學(xué)生感覺(jué)是在學(xué)徒手操，而不時(shí)在學(xué)習(xí)什么枯燥乏味的技術(shù)要領(lǐng)。

2、適合于初學(xué)者。當(dāng)學(xué)生已初步掌握動(dòng)作，要盡量少用。 

3、此操可結(jié)合啞鈴等器械進(jìn)行練習(xí)，加深大腦對(duì)技術(shù)的記憶痕跡，又發(fā)展了學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)。    通過(guò)實(shí)踐，運(yùn)用鐵餅技術(shù)教學(xué)操驚醒鐵餅技術(shù)教學(xué)，學(xué)生一般節(jié)課就能基本掌握原地?cái)S鐵餅技術(shù)。由此利用學(xué)生已經(jīng)熟悉的運(yùn)動(dòng)方式，去引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)，可以起到事半功倍的效果。

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背向旋轉(zhuǎn)擲鐵餅的投擲姿態(tài)在田徑運(yùn)動(dòng)中可算是幽雅的動(dòng)作之一,要想掌握藝術(shù)般的旋轉(zhuǎn)就必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。投擲鐵餅技術(shù)與人類(lèi)日常生活差異較大,技術(shù)環(huán)節(jié)，本文從生物力學(xué)角度,對(duì)投擲鐵餅技術(shù)和訓(xùn)練當(dāng)中的技術(shù)動(dòng)作問(wèn)題進(jìn)行了詳盡地分析;結(jié)合訓(xùn)練實(shí)際總結(jié)出一套運(yùn)動(dòng)員不同年齡階段技術(shù)素質(zhì)練習(xí)方法;并對(duì)全國(guó)鐵餅運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)處理,得到了鐵餅運(yùn)動(dòng)的素質(zhì)訓(xùn)練數(shù)學(xué)模型,從而在培養(yǎng)選手。