廣西欽州特殊教育學校 正規(guī)辦學 透明化管理

廣西欽州特殊教育學校辦學環(huán)境怎么樣？很多家長在選擇問題孩子教育學校的時候，非常在意學校的環(huán)境，希望給孩子找一個好一點的環(huán)境，不過對于改變孩子不良行為習慣問題的學校，學校最在乎的是教育效果。所以在辦學環(huán)境上面，跟應試教育的學校是不能比的，但廣西欽州特殊教育學校成長學校在同行類的辦學環(huán)境、教育效果來說，都是超一流的。

廣西欽州特殊教育學校著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育，不打罵學生，注重對學生進行心理咨詢—心理矯正—心理輔導，通過以教育和快樂體驗，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學生對學習、生活有一個新的認識和提高的效果。

廣西欽州特殊教育學校會不會效果？每個孩子的效果是因人而異的，受多方面的因素影響，包括家庭教育、輔導能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同，有個孩子只需要三四個月，有個孩子可能會超出半年，比如我們近期輔導的幾個大學生，有的輔導時間一兩個月效果就比較好，嚴重一點的也就三四個月，有時一個月光是出去后孩子家長介紹來的學員就有10幾個。

如果想要改變孩子，我們要找到問題的根源，不要盲目打罵孩子，這樣不但不起任何作用，反而會讓孩子的叛逆變本加厲。叛逆的孩子，與父母的關系疏遠了，父母說什么話，他們都能找出反對的借口。越是這樣，越要強迫自己冷靜，不生氣，不生氣，從孩子的興趣愛好入手，千方百計修復親子關系，讓孩子覺得父母還是可以信任的，愿意把心里話說給父母聽，愿意接受父母的幫助。一般來說13歲到18歲孩子到了青春期，往往都會出現(xiàn)非常明顯的叛逆行為，碰到這種情況的時候，首先我們的家長一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，壓制孩子遵照家長的意見行事。