產(chǎn)品功能及配置：智能互動(dòng)宣泄儀
1.人機(jī)互動(dòng)韻律：系統(tǒng)提供各種類(lèi)一對(duì)一韻律互動(dòng)訓(xùn)練，在韻律互動(dòng)的過(guò)程中，調(diào)用心，智同步訓(xùn)練，達(dá)到心理情緒疏導(dǎo)，身心協(xié)調(diào)功能。
2.自主平衡訓(xùn)練系統(tǒng)：系統(tǒng)引入了當(dāng)前備受推崇的瑜伽及肌肉訓(xùn)練，提供一對(duì)一視頻導(dǎo)教，同時(shí)顯示動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)程度。動(dòng)作難度循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)身心協(xié)調(diào)訓(xùn)練、韻律互動(dòng)為一體的新型互動(dòng)方案。
情緒不能積累。有的人，男人女人都有，喜歡把不開(kāi)心的事積攢在心里，誰(shuí)也不說(shuō)，默默忍受一切不好的情緒。等自己的時(shí)候就全面爆發(fā)，其實(shí)這是很傷害身體的行為，而且突然的爆發(fā)也讓身邊的人覺(jué)得不可理喻，甚至受到驚嚇，所以要及時(shí)疏通這些情緒。
很多時(shí)候我們對(duì)身邊的人發(fā)脾氣，并不一定是對(duì)方做錯(cuò)了什么，而是通過(guò)發(fā)脾氣釋放自己的積壓的情緒。每個(gè)人的情緒都需要釋放和轉(zhuǎn)化，如果沒(méi)有正確的方式轉(zhuǎn)化，就會(huì)有傷害
如果家里人都是這樣的循環(huán)模式，有情緒發(fā)泄給比自己弱的人，那么家里每個(gè)人都在互相傷害，這不就是互相慘殺嗎？明明相愛(ài)的一家人，因?yàn)槎疾荒芑氐阶约荷砩?，只?huì)讓家越來(lái)越亂，越來(lái)越多不開(kāi)心和不幸福，這是不是當(dāng)下很多家庭不幸福的原因之一哪？
所以我們要選擇正確的發(fā)泄方式，才能不給身邊的人帶來(lái)傷害。

我們每天面對(duì)著社會(huì)壓力，工作壓力，生活壓力，有時(shí)候真的喘不過(guò)氣來(lái)也，但是我們又無(wú)處發(fā)泄，有時(shí)候?qū)ι磉叺娜税l(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣時(shí)間久了也會(huì)產(chǎn)生矛盾，其實(shí)這是不應(yīng)該的，因?yàn)樯磉叺娜宋覀儜?yīng)該好好愛(ài)護(hù)好好珍惜，而不是發(fā)泄的對(duì)象，那么今天這個(gè)智能擊打宣泄儀它生下來(lái)就是讓我們發(fā)泄，讓我們打的，那么你們就可以放心大膽的發(fā)泄吧！

結(jié)合心理學(xué)原理，運(yùn)用力學(xué)感應(yīng)，智能反饋，智能傳感，人體工學(xué)研發(fā)制作而成，產(chǎn)品通過(guò)人機(jī)互動(dòng)的方式進(jìn)行互動(dòng)擊打宣泄，選擇相對(duì)應(yīng)的主題訓(xùn)練進(jìn)行擊打，從而減輕來(lái)訪者的緊張，壓抑等不安的情緒。此設(shè)備適用于：學(xué)校、司法（監(jiān)獄、勞教）、公安、、消防、部隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、心理咨詢(xún)、醫(yī)療等行業(yè)使用。設(shè)備主體一體式設(shè)計(jì)，免安裝，連接電源即可使用。

宣泄室能為情緒不穩(wěn)定、有傾向等來(lái)訪者提供一個(gè)在安全的可控制空間借助器具通過(guò)擊打，吶喊、注意力轉(zhuǎn)移的方法，宣泄負(fù)面情緒和壓力，體驗(yàn)宣泄帶來(lái)的舒暢感覺(jué)，從而實(shí)現(xiàn)身心放松，提高心理健康水平
積極情緒有利于人們的身心健康，能提高學(xué)習(xí)與工作效率，而情緒、超負(fù)荷壓力等會(huì)降低智力水平，導(dǎo)致行動(dòng)遲緩和精神疲憊 心理宣泄室是讓來(lái)訪者在一個(gè)安全與受保護(hù)的環(huán)境下，通過(guò)合理使用宣泄設(shè)備，以及事后正確情緒疏導(dǎo)使青少年可以把自己內(nèi)心的矛盾與痛苦情緒體驗(yàn)在可控制的范圍內(nèi)釋放出來(lái)，減輕心理上的壓力，減輕或消除緊張的情緒，較好地恢復(fù)平靜的心情。