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軟式跨欄架的優(yōu)點：

器材簡單：無論是體操小墊還是籃球運球標志桿，在我們日常的教學中都非常普遍。

器材靈活多變：根據教學任務的需要，可以將器材分開使用，進行某個技術動作的練習與糾正，也可以將器材組合起來使用。學生可以根據自己的能力調整組合欄架的高度，更好的激發(fā)學生學習的積極性，保證每個同學都能有成功的體驗。

藝術體操的主要項目有繩操、球操、圈操、帶操、棒操5項，它吸收了芭蕾舞、現代舞、民間舞和雜技等精華，不但能夠培養(yǎng)運動員的力量、靈巧、節(jié)奏感等素質，從心理和生理角度來看，更符合女子鍛煉的要求，是深受現代女性歡迎的運動。19世紀末出現有音樂伴奏的各種身體動作練習。20世紀初，瑞士日內瓦音樂學院教師雅克·達爾克羅茲（Emile Jaques-Dalcroze）創(chuàng)編的韻律體操，將身體練習與音樂結合起來，并從較初的徒手發(fā)展為使用輕器械的形式。1962年被國際體操聯合會確定為比賽項目。1963年舉辦一屆世界藝術體操錦標賽，1984年被列為奧運會比賽項目。

軟式接力環(huán)性能有什么用途？

1. 4×100米接力，如有可能也包括4×200米接力的賽跑應為全程分道跑。 4×200米(如不為全程分道跑)和4×400米接力賽跑，在圈和第二圈的彎道末端搶道線前為完全分道跑。

2. 4×100米和4×200米接力項目，第二、三、四棒運動員可從接力區(qū)后面10米以內的地方起跑。應在每條分道上清楚標明此預跑線的位置。

3.4×400米接力的次交接棒應在各自分道內完成，第二棒及以后各棒運動員必須在接力區(qū)內起跑。 各隊第二棒運動員越過彎道末端的搶道線后，即可離開各自的分道切向里道。