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北京利君成數(shù)字科技有限公司
主營產(chǎn)品: 行業(yè)專用軟件
利君成-學(xué)前教育VR系統(tǒng)公司-學(xué)前教育VR系統(tǒng)
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店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
北京市海淀區(qū)
主營產(chǎn)品
突出重點,辦好
縣幼兒園始建于1958年,是全縣幼兒教育的,至今已有48年的辦學(xué)1歷程。改革開放以來,幼兒園堅持貫徹《條例》和《規(guī)程》,提升教育理念,教育方法,理清思路,制定方案,確立了“11234”的發(fā)展思路。即“堅持一個方針,圍繞一個目標(biāo),實施兩個規(guī)程,抓好三項建設(shè),突出四個環(huán)節(jié)”。堅持一個方針:圍繞一個目標(biāo):一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切;實施兩個規(guī)程:《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;抓好三項建設(shè):班子建設(shè),師資隊伍建設(shè),育人環(huán)境建設(shè);突出四個環(huán)節(jié):保教齊抓、教研教改、家園共育、養(yǎng)成教育。由于堅持實施深化這一辦園方略,使全園不斷發(fā)展并獲得新的成績,截止2005年底,學(xué)校占地2440平方米,校舍面積3153平方米,戶外活動場地1214平方米,幼兒達15個班,入園幼兒640人,教職工40人,1993年被評為縣級“文明單位”,1994年評為地區(qū)級文明單位,1997年評為省級“文明學(xué)?!保?998年評為省級“文明單位”,2004年經(jīng)復(fù)查,繼續(xù)保持省級“文明單位”稱號,2005年選派教師參加全市第三屆幼兒教師課堂大獎賽,獲全市。同時不斷更新教育觀念,探索教學(xué)方法,實施“幼兒雙語教學(xué)”和“心智教育兒童英語”的互動教學(xué),啟發(fā)幼兒智力,提高素質(zhì),使幼兒在體、智、德、美各方面都得到發(fā)展。
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營虛擬仿真教學(xué)軟件,如需了解更多詳情,歡迎與我們交流!
充實隊伍,強化師資
幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護花的園丁。截止到2013年4月全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。今后10年,我國學(xué)年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍,完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年,教育1部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國1家級培訓(xùn),5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護幼兒教師權(quán)益。
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虛擬
(simulation)技術(shù),或稱為模擬技術(shù),就是用一個系統(tǒng)模仿另一個真實系統(tǒng)的技術(shù)。虛擬實際上是一種可創(chuàng)建和體驗虛擬世界(Virtual World)的計算機系統(tǒng)。此種虛擬世界由計算機生成,可以是現(xiàn)實世界的再現(xiàn),亦可以是構(gòu)想中的世界,用戶可借助視覺、聽覺及觸覺等多種傳感通道與虛擬世界進行自然的交互。虛擬技術(shù)的互動性和逼真性帶來了娛樂的革命性升級,尤其是在體驗式游戲領(lǐng)域,帶給人們一種前所1未有的娛樂刺激,身臨其境的存在感,血脈膨脹的刺激感,在酣暢淋漓的互動體驗之中釋放一種身心的壓力,互動多媒體技術(shù)的發(fā)展從商業(yè)、生活、娛樂領(lǐng)域都卷起了一場場技術(shù)與藝術(shù)的雙性,北京輝煌影音數(shù)字科技用一個個讓人欣喜和刺激的虛擬產(chǎn)品詮釋著科技改變生活的理念。
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