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學習桌椅

市面上的學習桌椅桌面材質(zhì)主要有：橡膠木，橡木，櫸木，水曲柳，花梨木，柞木等。

1.橡膠木是大戟科樹種，是制造橡膠的原料，其木質(zhì)較疏松，不耐腐，自然條件下伐倒后極易腐蝕變質(zhì)，過去僅作薪炭或紙漿材用。

橡膠木與橡木不是一個檔次的木材，不能把“橡膠木”稱作“橡木”。市場上將“橡膠木”簡稱“橡木”是一種誤導消費者的作用。

2.美國橡木分為白橡和紅橡，橡木質(zhì)重而硬，強度大，紅橡桌面，白橡課桌價格。

3.櫸木：基本是歐洲進口，櫸木也是硬木，紋里細膩，穩(wěn)定性高，竟顯高1貴，因此，前幾年櫸木過于流行，導致實木樓梯裝修風格千篇一律，櫸木價格十分高，甚至出現(xiàn)家家是櫸木裝修的情況，所以，近兩年，櫸木作為裝修主材料已被黑胡桃，美國橡木取代，但由于櫸木細膩，材質(zhì)穩(wěn)定高1貴的特點，還是經(jīng)常被用于裝修副材使用，學習桌椅便是一例。目前，市場上常用的實木課桌材料中，櫸木學生桌椅是貨真價實，因為既然進口，誰也不會花高價進口垃圾。

4.水曲柳課桌椅：情況與柞木相仿，做成集成材的的基本也是較差的材料，

5.柞木桌椅：質(zhì)地硬、比重大、強度高、結(jié)構(gòu)密。耐濕、耐磨損，不易膠結(jié)，著色性能良好，紋理較粗糙，管胞比較粗，木射線明顯，不易干燥，一般可做木地板或家具、實木樓梯。

幼兒園學習桌椅的高度標準是多少？

   學生課桌椅顧名思義就是學生所用的課桌椅，從早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應(yīng)該統(tǒng)一為課桌。那么幼兒園學習桌椅高度標準是多少呢?

首先是幼兒園學習桌椅家具的高度。椅面距地面高度應(yīng)與小腿長度一致，即坐在椅子上大腿與小腿成直角。這樣能使臀部和大腿在椅面上著力均勻，兩足能起支撐作用，可保持下肢良好的血液循環(huán)，減少下肢疲勞。

椅子過高，兩足就會懸空，不能起到支撐作用，大腿著力一側(cè)的血管、神經(jīng)就會處在被壓狀態(tài)，影響下肢血液循環(huán)，而且容易造成下肢疲勞。這種現(xiàn)象在小學生的家庭中極為普遍。改進并不難，只要在孩子腳下放一個高度合適的墊板，問題就解決了。椅子過低，大小腿呈銳角，只是臀部著力坐在凳上，不僅極易疲勞，而且脊柱也處在彎曲狀態(tài)，時間久了容易出現(xiàn)脊柱后突。

例如，學生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應(yīng)為五十二厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為四十厘米，椅面高度應(yīng)為二十九厘米;學生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應(yīng)為六十七厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為五十五厘米，椅面高度應(yīng)為三十八厘米。而且按照規(guī)定，中小學校使用的課桌椅其形式可以任選，但桌高、桌下空區(qū)高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標準。

幼兒園如何挑選學習桌椅？

幼兒課桌椅是幼兒園基礎(chǔ)的設(shè)備，實木課桌椅的好壞直接關(guān)系到學生的健康問題。然而學校選擇實木課桌椅一般都是大量批發(fā)的，因此學校在選擇實木課桌椅的時候一定要謹慎再謹慎！學生學習桌椅的挑選關(guān)系到校園和學生的切身利益的重要的一個學習運用東西，關(guān)于學生來說，一套舒服的課桌能夠極大的減輕學生的學習疲憊，課桌椅從而進步學習常識的才能。而關(guān)于校園，挑選一套舒服耐用的課桌椅不只有利于供給給學生一個舒服的學習環(huán)境，進步校園的競爭力，也能夠延長其運用，從而將節(jié)省這部分支出，來轉(zhuǎn)向投入到其他教學項目上。

1、一定要選擇質(zhì)量達標的廠家購買，符合國家要求的產(chǎn)品，這一點很重要，如果是不標準的學生學習桌椅，對孩子的成長是極為不利。

2、一定要選擇有功能性的學生課桌椅，在幫助學生學習的同時應(yīng)該具有防近視、防駝背、糾正坐姿的功能。

3、如果純粹選擇兒童書桌椅，就不要選太外表太花哨的，一方面是很容易過時，另一方面也很容易分散孩子的注意力，好選擇簡單、大方的。

4、注意學生實木課桌椅廠配件的質(zhì)量，如果質(zhì)量差的很容易傷害到小孩子，所以一定要選擇正規(guī)學生課桌椅生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。