學(xué)生會在這個問題上面發(fā)揮了很大的作用。因為學(xué)生會代表了廣大學(xué)生的意愿，如果學(xué)生有什么要求，都會反應(yīng)到學(xué)生會那里。以前的大學(xué)，學(xué)生課桌椅幾乎千篇一律，不是談黃色，就是深棕色，顏色上面先不必說，幾乎所有的座椅都是硬板座椅。這就讓特別提倡人性化的大學(xué)生受不了。學(xué)生們普遍認為，這樣的座椅，長時間坐著很容易疲勞，而且很可能會長褥瘡。而這些都影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。應(yīng)該而且是必須換成軟座。另外一方面，不管是課桌還是座椅的顏色太過千篇一律，跟標榜個性化的大學(xué)是完全背離的，所以顏色也應(yīng)該有所改變。    在學(xué)生與學(xué)校長期斗爭之后，學(xué)校還是妥協(xié)了。于是diyi批個性化學(xué)生課桌椅進入了高校。他們一律是軟座，舒適度不知道提高了多少個檔次。在顏色方面，也終于改變了統(tǒng)治高校十幾年的顏色，換成了不同的顏色。事實證明，這一舉措是完全正確的，自從換了課桌椅后，逃課的學(xué)生少了很多，學(xué)生的成績也有了普遍的提高。

    據(jù)調(diào)查，脊椎彎曲和近視的發(fā)病率越來越低齡化，主要是由坐姿不良引起的，而引起坐姿不良的根本原因就是學(xué)生課桌椅的不匹配問題。雖然近年來大家一直在提倡改變學(xué)生課桌椅的問題，但是真正實施起來還是有很大的難度的。記者走訪了很多小學(xué)，歸根結(jié)底，有這么幾個原因：1.在農(nóng)村等經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)由于經(jīng)濟原因，仍然使用老式的固定桌椅，自然不會有改善。2.在經(jīng)濟發(fā)達的城市已經(jīng)使用了可調(diào)式學(xué)生課桌椅，但是由于操作困難，幾乎很少調(diào)節(jié)，時間一長，螺絲釘長了銹，就更沒法調(diào)節(jié)了?；谶@種老式螺絲孔位升降調(diào)節(jié)桌椅操作麻煩的問題，另一種手搖學(xué)生課桌椅正在悄悄的流行起來。這種手搖學(xué)生課桌椅的zui大特點就是操作簡單，學(xué)生自己就可以手動調(diào)節(jié)課桌椅的高度。這種手搖學(xué)生課桌椅無疑是解決了學(xué)生科學(xué)校的很多麻煩，一方面解決了學(xué)生的健康問題，另一方面省掉了學(xué)校的很多麻煩。但是手搖學(xué)生課桌椅的價格比較高，是一般可升降桌椅的3倍左右。

      首先，選擇什么樣的學(xué)生課桌椅還是要根據(jù)教室和學(xué)生的規(guī)模來定的。如果學(xué)生很多，教室也不是很大，那么空間就成了一個寶貴的資源，為了節(jié)省空間，大多數(shù)學(xué)校選用雙人學(xué)生課桌椅。如果學(xué)生不是很多，教室也夠?qū)挸ǎ蔷涂梢赃x擇單人課桌椅。其次，從學(xué)生課桌椅的保養(yǎng)來講，單人學(xué)生課桌椅更加容易得到保養(yǎng)愛護。小孩子都比較幼稚和天真，單人課桌椅一般會被視為個人財產(chǎn)，大多數(shù)人會好好維護。而且單人課桌椅受到了比較大的損害，也比較容易追究責任。如果是雙人課桌椅，有些學(xué)生就沒有那么大的責任心了。再次，從影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來說，單人雙人各有利弊。如果是雙人學(xué)生課桌椅，一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生遇到了一個整天吵吵鬧鬧的同桌，勢必會影響另一個人的學(xué)習(xí)。但是如果一個有點愛玩的學(xué)生遇到了一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也許會受到ganran，變得好學(xué)也說不定。單人課桌椅就比較獨立了，基本上受到影響的可能性不大。從促進學(xué)生人際交往的方面來看，雙人課桌椅更有優(yōu)勢。