課桌椅廠家盲目進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的結(jié)果就是“雙輸”，一方面消費(fèi)者買到便宜的課桌椅產(chǎn)品，品質(zhì)沒(méi)有保證；另一方面，課桌椅廠家沒(méi)有利潤(rùn)進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，售后服務(wù)更是無(wú)從談起。    課桌椅廠家搞價(jià)格戰(zhàn)的終末，勢(shì)必會(huì)陷入一種循環(huán)，但是，即便知道這不是市場(chǎng)規(guī)律的大勢(shì)所趨，即便有很多課桌椅廠家對(duì)價(jià)格戰(zhàn)口誅筆伐，仍然有很多企業(yè)依然將低價(jià)、促銷看作推動(dòng)品牌發(fā)展的重要力量，genzhi課桌椅廠家這一wanji的一劑良藥就是品牌建設(shè)。

   課桌椅廠家采取雙線模式存在了以下謬誤：    1、課桌椅廠家線下傳統(tǒng)經(jīng)銷體系因?yàn)槔媸艿接绊懚г股踔羕angyi，也就是說(shuō)傳統(tǒng)經(jīng)銷和課桌椅廠家之間的矛盾，傳統(tǒng)經(jīng)銷商和電商之間的矛盾會(huì)不斷加大。    2、線上的低價(jià)策略打亂了課桌椅廠家原有的價(jià)格體系。    3、課桌椅廠家銷售要得到線下的支持，包括銷售后的配送安裝等，但如果是“雙線模式”，課桌椅廠家的線上銷售是得不到線下支持的。

   幼兒園的孩子普遍年紀(jì)小，想象力豐富，注意力不夠集中，而且對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)都不是主要的，主要的就是開發(fā)孩子們的智力，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。對(duì)于這樣的孩子們，我們改選擇怎樣的學(xué)生課桌椅呢？

   首先，選擇那種顏色單一，樣式固定又死板的課桌椅是不行的，因?yàn)楹⒆觽冋锰幱谝环N想象力豐富的階段，他們比較好動(dòng)，又對(duì)色彩敏感，對(duì)所有新奇的事物都有著好奇心。那種單調(diào)古板的學(xué)生課桌椅怎么能夠得到孩子們的青睞呢？幼兒園的桌椅應(yīng)該集使用、游戲和學(xué)習(xí)于一體。一般來(lái)說(shuō)，幼兒園的家具和布置都是充滿幻想和趣味的，這樣的設(shè)定能夠激發(fā)學(xué)生們的想象力，也比較容易得到小朋友們的喜歡。學(xué)生課桌椅作為幼兒園zui重要的工具，應(yīng)該也是充滿趣味的。一旦孩子們有了興趣，才會(huì)集中注意力去研究它，這樣才能夠鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。所以，建議為幼兒園的小朋友選擇集實(shí)用、學(xué)習(xí)于一體的學(xué)生課桌椅。