各種現(xiàn)代化生理儀器對心律失常的人進行觀測,發(fā)現(xiàn)當他們聽舒緩、莊重的音樂時,他們的心跳平均至少每分鐘減慢五次,血壓也稍有下降。原因是音樂可以改變腦電波的活動,許多人們喜歡的曲子中的許多部分,能誘導出一種使人陷入冥想狀態(tài)的腦電波,它能使身體活動放慢,全身放松,精神輕松。如嬰兒在媽睡眠曲聲中甜蜜安詳?shù)厝胨?;搬運工的勞動號子,可使其緊張沉重的感覺減輕。這都是因為音樂直接影響了人大腦的活動。而且音樂與放松椅結(jié)合在一起就很好的解決了心身疲憊的的狀態(tài)。
據(jù)說人們在聆聽能夠音樂吸引患者的注意力,減輕了他們的壓力和焦慮,起到、舒緩的效果。研究人員認為,可以將音樂納入中,有望緩解患者痛苦,幫助他們積極應對疾病。以及在舒服的椅子上搭配著音樂就組成了音樂放松椅。
良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性,改善人們的情緒,激發(fā)人們的感情,振奮人們的精神,消除緊張、焦慮、憂郁、恐懼等不良心理狀態(tài),提高應激能力。
音樂是人們必不可少的生活調(diào)劑品,聽音樂不僅可以讓我們忘記一切煩惱,使心靈獲得寧靜和愉悅,對我們的健康也有著意想不到的好處。
音樂本來就是有著讓人平復心情的作用,在心情浮躁的時候我們就可以聽聽音樂,凡從事音樂工作或喜歡音樂的人都知道,音樂不僅具有啟迪心靈、啟迪智慧和陶冶情操的作用,而且音樂還是療養(yǎng)師,因為翩翩而來的音樂可以深入人心,感染直至調(diào)理情緒,進而影響到身體五臟。

無線反饋型音樂放松系統(tǒng)組成:
產(chǎn)品由加密狗+程序U盤+紅外指夾探頭+無線腕表式心率以及藍牙接收裝置組成,無線腕表式可脫離系統(tǒng)單顯示心率、血氧等指標及波形,也可通過采集設備與電腦對接,實現(xiàn)無線傳輸,可采集血氧,實時血氧,PNN50,SDNN,RMSSD,SDSD,SD-HRT,心率,心動周期,血流灌注指數(shù),實時血流灌注指數(shù)等參數(shù)不少于20項數(shù)據(jù)指標。在檢測中心界面可查看設備顯示電量百分比,在設備電量不足的情況下,及時充電。用戶可自行注冊登陸系統(tǒng)(用戶注冊至少包含賬號,姓名,性別,電話,郵箱,生日,部門等詳細信息,密碼忘記可通過注冊相關(guān)信息找回),也可管理員admin直接登陸系統(tǒng),管理員可查看所有來訪者的以及訓練報告。

音樂放松椅適用機構(gòu):
1、心理機構(gòu):各、學校、機關(guān)及衛(wèi)生主管部門的心理、中心使用;
2、機構(gòu):病人術(shù)前術(shù)后壓力舒緩,住院病人,慢人情緒提升;
3、機關(guān)單位:學??记皥F體放松、激勵,公司集體壓力釋放;
4、家庭辦公室:用于減壓放松、提高工作休息效率、改善睡眠等。
音樂放松椅操作說明:
音樂放松椅通過與來訪者溝通后使用中文注釋的播放音樂放松椅內(nèi)部的視聽資料,操作簡單。音樂放松椅的顯示器內(nèi)容心理老師可以通過U盤或者SD的方式進行自己特色的心理視聽內(nèi)容的擴展。使用完畢后,請關(guān)掉電源。

產(chǎn)品優(yōu)勢
1▲體感震動音樂療法系統(tǒng)
①換能的體感振子(震動喚能器)(6個):音頻范圍為16Hz~150Hz,將人耳無法聽到且對人體無害的部分低頻音波,增幅放大,通過骨骼傳導,與人體發(fā)生廣泛的同頻共振,實現(xiàn)讓身體來“聽”音樂的目的,能促使大腦分泌各種有益于健康的活性物質(zhì),調(diào)整植物功能,促進人體微循環(huán)和帶來全身性的基礎改善。
②性體感振動音樂:一類制作的、富含低頻、以正弦波為主、旋律、節(jié)奏和和聲不同的性樂曲。人體通過觸振動覺和聽覺感受音樂的音頻范圍為16~20000Hz。目的不同,可選用不同波形、旋律和節(jié)奏的樂曲。
2▲反饋性方案
包括對象身心狀態(tài)的評估、體感振動音樂的選擇、音量和時間及療程等方面的確定等,通過生理數(shù)據(jù)的采集,可有效對來訪者的身心狀態(tài)做出有效評估,提供制定方案的依據(jù)。
3▲前沿生物反饋技術(shù) 科學心理訓練
通過對腦波,心率等的采集,實時人體專注狀態(tài),放松狀態(tài),軀體的協(xié)調(diào)狀態(tài)。并將生理信號以動態(tài)的場景畫面呈現(xiàn)給訓練者,便于及時作出調(diào)整,掌握放松方法,提高心理應激能力和心理素質(zhì)。
●實時動態(tài)監(jiān)測
●詳細報告結(jié)果
●針對性訓練方法
●歷次效果對比
4▲技術(shù)支持 滿足不同使用需求
●放松技術(shù):通過意識控制使肌肉放松,松弛緊張情緒,從而達到心理輕松的狀態(tài)。
●音樂技術(shù):利用音樂的物理能量來改善人體的生理和心理狀態(tài)。
●生物反饋訓練技術(shù):將放松與訓練遷移相結(jié)合,有效提高專注力,緩解生活壓力。
●技術(shù):通過良性言語暗示,利用潛意識能量,幫助消除緊張情緒
行業(yè)應用
1基礎版與初級版應用范圍
適用于學校、司法(監(jiān)獄、勞教)、、、消防、、運動員、心理咨詢、等行業(yè):
(1)心理減壓:心理壓力過大,長期精神緊張,伴有、肌肉疲勞、等人群身心調(diào)節(jié)訓練;
(2)情緒放松:焦慮緊張、抑郁、情緒低落、行為沖動、自控力差等人群情緒放松訓練;
(3)日常訓練:學生、干警、戰(zhàn)士、消防官兵、運動員等人群日常自我減壓訓練;
(4)狀態(tài)激勵:重特大任務、考試、運動比賽前、戰(zhàn)斗執(zhí)行等重要事件前心理調(diào)適、狀態(tài)激勵訓練;
(5)心理恢復:重特大任務、考試、運動比賽前、戰(zhàn)斗執(zhí)行等重要事件后的人員心理、身心疲勞快速恢復訓練。
在素質(zhì)教育的背景下,學生的心理健康問題受到越來越多的重視。多次下發(fā)文件綱要,指出學校心理健康教育工作的重要性。
部長提出“提高認識,狠抓落實,大力推進心理健康教育工作”,指出加強心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),是加強和改進思想教育工作的重要任務。大力推進心理健康教育工作具有重要意義。學生的心理教育已經(jīng)成為現(xiàn)代化教育的趨勢,為了更好的順應這一發(fā)展趨勢,學校紛紛建立心理室。