AZX-MT心理測試系統(tǒng)簡介

一、概述

醫(yī)院是向人們提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)為主要目的的機(jī)構(gòu)，伴隨著社會(huì)發(fā)展，心理問題越來越受到醫(yī)院的重視，目前國內(nèi)各大醫(yī)院紛紛設(shè)立心理咨詢科室，在臨床上主要涉及情緒問題、學(xué)習(xí)問題、婚姻家庭問題、人際關(guān)系問題、擇業(yè)問題等等。濟(jì)寧奧之星電子科技有限公司心理健康測試系統(tǒng)根據(jù)患者的心理特點(diǎn)，可進(jìn)行包括人格、心理健康、情緒、自我評(píng)價(jià)等方面的測評(píng)，為每位患者建立專門的心理檔案，為有效地緩解和改善患者心理疾病提供科學(xué)參考依據(jù)，讓每一位患者和家庭重新過上幸福、和諧的生活。

二、心理行為測評(píng)技術(shù)（一）測試方法

心理行為測評(píng)獲取信息有直接法和間接法兩類。直接法指在無外在干預(yù)條件下直接獲取有關(guān)心理、行為信息的方法。間接法是在人為模擬客觀情境之后再觀察心理行為現(xiàn)象的方法。本系統(tǒng)采用量表法作為主要測評(píng)方法，量表是一種比紙筆測驗(yàn)更嚴(yán)格的測量工具。量表可以看作是一把標(biāo)準(zhǔn)尺子，用這把尺子對(duì)被試的屬性進(jìn)行測量，一般的心理測驗(yàn)都由一個(gè)或幾個(gè)量表組成，它們的建構(gòu)程序更嚴(yán)格，客觀化的程度更高，往往有常?？梢詤⒄?。

（二）測試技術(shù)指標(biāo)

2.2.1 標(biāo)準(zhǔn)化、客觀化和常?；Ｔ谑占芯繑?shù)據(jù)時(shí)要從測量的材料、情境、主試、被試和結(jié)果的處理方式等幾個(gè)方面考慮，加以系統(tǒng)地控制，以保證收集到的信息是客觀的。要盡量控制無關(guān)變量的干擾，集中收集與研究主題關(guān)聯(lián)的信息。

2.2.2 信度。信度是心理測量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)，保證用相同的或可以互相換算的測量工具反復(fù)對(duì)同一組客觀事物進(jìn)行測量的結(jié)果是相同的。信度還反映測量的準(zhǔn)確程度，既保證測量結(jié)果是準(zhǔn)確的，準(zhǔn)確性蘊(yùn)涵著穩(wěn)定性。信度是指在多大的程度上可以保證測量工具本身是的。信度可用信度系數(shù)衡量，減少測驗(yàn)誤差。

2.2.3 效度。表示測量工具能夠測量出所欲測量構(gòu)念的程度，解釋經(jīng)驗(yàn)水平指標(biāo)與理論構(gòu)念的聯(lián)系。大體分為兩大類：一類是經(jīng)驗(yàn)效度，表征一些可觀測變量間的關(guān)聯(lián)程度，分析兩個(gè)或兩個(gè)以上變量間的關(guān)系，可用一些觀測變量預(yù)測另外一些觀測變量；另一類是理論效度，表征觀測變量與理論構(gòu)念間的關(guān)系，理論構(gòu)念往往是潛在變量，不可直接觀測。

三、工作原理

行為醫(yī)學(xué)評(píng)定量表泛指用可用于行為醫(yī)學(xué)理論研究、實(shí)踐應(yīng)用的評(píng)定量表。常用的是利用心理行為測評(píng)技術(shù)測量評(píng)定人的心理行為功能狀況（包括不同群體和個(gè)體、不同健康狀況、不同疾病狀態(tài)的心理行為功能）的量表。也包括用于動(dòng)物行為評(píng)定和與行為醫(yī)學(xué)有關(guān)的儀器檢測指標(biāo)的評(píng)定。行為醫(yī)學(xué)面對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐提出的要求，需對(duì)個(gè)人或群體的行為做出“正常與否”的科學(xué)判斷，這就要求助于量表評(píng)定技術(shù)進(jìn)行行為診斷。如應(yīng)用行為觀察、測量技術(shù)來獲取“待診行為”的信息，通過一系列科學(xué)的信息處理分析方法，并結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)“待診行為”做出有醫(yī)學(xué)科學(xué)意義的決斷。行為評(píng)定量表根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)化的程序測量和評(píng)價(jià)人們的某種行為，可以判斷個(gè)體的心理差異。行為醫(yī)學(xué)評(píng)定的內(nèi)容非常廣泛，評(píng)價(jià)基本功能的量表如智力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力測試，專門評(píng)定行為功能的量表又有神經(jīng)行為功能測試、家庭功能評(píng)定、器官功能評(píng)定等多種，評(píng)價(jià)總體健康狀況量表又有一般健康狀況評(píng)定、總體生活質(zhì)量評(píng)定、心理健康狀況評(píng)定等；評(píng)定心理狀況則又有關(guān)于焦慮、抑郁、孤獨(dú)、情緒障礙等不同量表。就心理行為因素的評(píng)定，則需要根據(jù)不同的行為因素如吸煙、飲酒、飲食、睡眠等，而分別采用不同的量表進(jìn)行評(píng)定；臨床實(shí)踐中，不同的疾病的心理狀況、行為危險(xiǎn)因素、生活質(zhì)量等均需要根據(jù)不同的評(píng)定要求采用適宜的評(píng)定量表進(jìn)行評(píng)定，以便為行為診斷、行為干預(yù)治療以及預(yù)防等提供可觀的依據(jù)。

行為醫(yī)學(xué)是一門交叉學(xué)科，涉及現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域?？捎糜谛袨獒t(yī)學(xué)科研、臨床研究的量表范圍非常廣泛，傳統(tǒng)習(xí)用的心理衛(wèi)生量表、精神科量表、臨床診斷和評(píng)價(jià)量表作為一種工具，均可用于行為醫(yī)學(xué)的實(shí)踐。隨著行為醫(yī)學(xué)理論研究和臨床實(shí)踐的不斷發(fā)展、完善，行為醫(yī)學(xué)評(píng)定量表的內(nèi)容必將不斷豐富和完善。

本系統(tǒng)大部分量表采用行為醫(yī)學(xué)量表手冊(cè)為基準(zhǔn)，大大簡化了紙質(zhì)測試的流程，方便統(tǒng)計(jì)。