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學前教育學術定義

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。學前教育學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是就業(yè)率排名1高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

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學前教育發(fā)展歷史

80年代以來，世界發(fā)達國家學前教育目標有一個明顯的變化，那就是由'智育中心'向注重整體發(fā)展方向轉變。60年代，美、日、蘇等國在冷1戰(zhàn)和“知識爆1炸”等因素的壓力下，都以高、新、難等原則進行中小學課程改革，教學內容逐級下放。尤其是美國心理學家布魯姆關于兒童早期智力發(fā)展的觀點，受到許多國家的重視，加強早期智力開發(fā)成為美、蘇、日、德等國教育改革的重要內容之一。在這種情形下，人們傾向于把早期教育誤解為早期智力開發(fā)，導致'智育中心'，忽視學前兒童社會性和情感的發(fā)展。

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虛擬幼兒園軟件學前教育VR教學體驗系統(tǒng)

虛擬幼兒園軟件學前教育VR教學體驗系統(tǒng)以沉浸式交互漫游一人稱視角進行體驗，可以在幼兒園整體環(huán)境、主教學樓、教室、辦公室等幼兒園場所進行隨意的走動或者瀏覽，走到不同的位置，可以觸發(fā)不同的任務，任務菜單直接放到場景內，體驗者進行操作手柄按鈕的選擇，選擇后，進入不同的任務中 。

系統(tǒng)體驗以一人稱視角進行，體驗感舒適，體驗者佩戴htc  vive頭盔，手持手柄，通過手柄操作，控制三維場景內的任務選擇、場景漫游移動和實訓任務操作。

系統(tǒng)的三維場景載體為整體幼兒園教學、活動和生活環(huán)境，包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學樓環(huán)境和教學樓內各教室內部環(huán)境，所有環(huán)境全部為純三維精細建模完成，1:1完全仿真真實幼兒園環(huán)境。

VR實訓任務包括了幼兒園環(huán)境VR認知、幼兒園人員角色VR認知、教學活動模擬VR實訓任務、安全事件處理VR實訓任務等實訓任務內容。