安徽阜陽素質(zhì)教育學(xué)校在哪里 有哪些管教不聽話孩子的學(xué)校

今年上初二的小譚，爸媽在單位里都是科長，在家里，對小譚的學(xué)習(xí)抓得很緊，希望小譚能在學(xué)習(xí)上取得好成績。小譚的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，但是最近卻總是悶悶不樂，而且還上學(xué)遲到，爸爸因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常對小譚進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵。

后來他的媽媽找到了老師，從老師那里才了解到，小譚很少參加學(xué)校的活動(dòng)，因此很多同學(xué)都排斥他，說他沒有集體榮譽(yù)感，做什么都不積極，只會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

回到家里，爸爸對他進(jìn)行了一番說教，這讓小譚感到無處容身。第二天，爸爸被請到學(xué)校，老師說小譚昨天一天都沒有來上學(xué)。有了第一次，還有第二次，小譚經(jīng)常從教室消失，任憑爸媽老師怎么勸說，他還是經(jīng)常逃課，爸媽又不能天天跟著他，只好讓他休學(xué)一年。

專家解析：小譚為什么會(huì)逃學(xué)?

小譚逃學(xué)不上課的原因一方面是同學(xué)給他的壓力特大，感到有些承受不住，使他失去了歸屬感，于是便以逃學(xué)的方式來回避壓力。他因?yàn)榘迅嗟淖⒁饬Χ挤旁诹藢W(xué)習(xí)上，所以忽略了與同學(xué)們之間的互動(dòng)。另一方面是處在青春期的孩子非常敏感，爸媽不能采取正確的教育方法，而是極端嚴(yán)厲的批評(píng)等教育方式對待孩子，這種做法很容易使孩子對學(xué)校生活產(chǎn)生恐懼心理，并因此選擇了逃學(xué)。

專家解答：爸媽來反思

一般情況下，爸媽在發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)問題以后，往往顧不上考慮太多，先是氣憤地訓(xùn)斥一頓，如果仍然解決不了問題，就會(huì)“動(dòng)用武力’來教育孩子。殊不知，，這樣做的結(jié)果非但不能解決孩子逃學(xué)的問題，反而易把孩子推向墮落的深淵。這并非聳人聽聞，因?yàn)樘訉W(xué)是一種較為復(fù)雜的問題行為，它的產(chǎn)生是有多方面的原因的。爸媽要想正確地教育孩子，能有的放矢地說服孩子，要做的就是在發(fā)現(xiàn)孩子的逃學(xué)行為后來個(gè)“冷處理”。要先平息自己心中的怒氣，積極地去了解孩子逃學(xué)的原因，再對癥下藥，并選擇處理辦法。

如何讓孩子不再逃學(xué)?

1、不輕易指資打罵兒子。

爸媽發(fā)現(xiàn)兒子逃學(xué)，切莫惱火、打罵和指責(zé)兒子，更不能體罰兒子，而應(yīng)持耐心、真誠、關(guān)心的態(tài)度。爸媽應(yīng)爭取老師的配合，可陪伴兒子到校。信任孩子，尊重孩子的自尊心，要讓孩子體會(huì)家庭的溫暖，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，如各種球賽，讓他體會(huì)合作的樂趣，養(yǎng)成良好的參與精神，進(jìn)而慢慢地融入集體當(dāng)中去，在競技中逐漸培養(yǎng)他的歸屬感。

2、追其根源，對癥下藥。

逃學(xué)是很復(fù)雜的心理異常行為，爸媽不能不加分析地就懲罰孩子，更不能只“懲前”，不“毖后”，盡量先心平氣和地問逃學(xué)的原因，可以問孩子:“你不去上學(xué)，是不是有什么為難的事兒呢?”爸媽要注意引導(dǎo)孩子不再犯，不妨放他一周的假去陪他做他想做的事情，這樣拉近距離，了解他在想什么，想要什么，這樣才能對癥下藥，解決問題。告訴他，他想去做自己愿意做的事情沒有錯(cuò)，但是，人生有兩條路，一條是必須走的路，一條是想要走的路，人只有把必須走的路走精彩了，才能走想要走的路。學(xué)習(xí)是他必須走的路，這樣他將來才有資格把想要走的路走好!