教室燈光線環(huán)境差是學(xué)生近視的主要原因之一。目前，教室常用的熒光燈和LED燈存在嚴(yán)重的光污染危害，如頻閃、眩光、次聲波、汞污染、光化學(xué)紫外線、近紫外線、藍(lán)光、視網(wǎng)膜膜熱、弱視覺刺激、紅外輻射等，它嚴(yán)重?fù)p害我們的視力和健康。例如，藍(lán)光輻射會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜損傷、視力下降、白內(nèi)障甚至失明。特別是處于發(fā)育階段的青少年和學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中受到燈具的光污染的傷害，容易造成視力下降、近視等眼疾。那么，校園教室燈的教育照明標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

    1.良好的照度和照度均勻性:按照國家標(biāo)準(zhǔn)gb7798-2010，教室桌面平面照度≥300，照度均勻性≥0.7，黑板平均照度≥500，照度均勻性≥0.8。截至2018年底，我們改造的5257所中小學(xué)所有教室的照明和均勻度都沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。甚至一些學(xué)校的桌面和黑板的照明也只有100多勒克斯。學(xué)生長時(shí)間在這樣的光線環(huán)境下學(xué)習(xí)，很容易造成視力疲勞和近視。

    2.防眩光:根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，教室燈的眩光值小于19，而大多數(shù)學(xué)校教室燈采用簡單的日光燈支架，光源直接暴露，光線非常刺眼，眩光值超過22。因此，眼部肌肉過于緊張，嚴(yán)重影響學(xué)生上課。

    3.防頻閃:一般日光燈采用交流電源，電流隨時(shí)間周期性變化，每秒閃100次，造成光線亮度不穩(wěn)定。在頻閃光源下學(xué)習(xí)，視覺系統(tǒng)需要不斷調(diào)節(jié)瞳孔大小來保護(hù)視網(wǎng)膜光強(qiáng)的穩(wěn)定性和成像清晰度，而長時(shí)間在這種光環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定會(huì)使瞳孔括約肌過度使用而疲勞。

    4.防止藍(lán)光等光害:普通LED光源中400-500nm之間的高頻短波藍(lán)光會(huì)對眼睛造成不可逆的傷害，如形成近視。傳統(tǒng)LED燈除了藍(lán)光的危害外，還有光化學(xué)紫外光、近紫外光、視網(wǎng)膜熱、弱視覺刺激、光源小、紅外輻射等七種有害光。這七種有害光在不同程度上嚴(yán)重傷害我們的眼睛和身體。

    5.防止使用壽命短、光衰快:普通教室燈具在使用半年后會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的光衰，導(dǎo)致光通量降低，達(dá)不到國家最低標(biāo)準(zhǔn)的要求。目前，為了保持照明亮度符合國家標(biāo)準(zhǔn)，更換燈具的周期為2-6個(gè)月，需要相關(guān)維護(hù)人員長期維護(hù)，造成維護(hù)成本高，資源浪費(fèi)。

    6.優(yōu)良的顯色指數(shù):普通熒光燈的光譜不會(huì)造成失色和色差。遠(yuǎn)未達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)RA≥80，照明燈具的顏色恢復(fù)能力較差，將直接影響兒童的辨色能力。

    7.舒適色溫:國標(biāo)規(guī)定色溫3300-5300k，而實(shí)際測量結(jié)果達(dá)到6500k。色溫過高會(huì)增加藍(lán)光輻射和藍(lán)光的比例，加劇遺傳、營養(yǎng)環(huán)境、健康習(xí)慣和老年等