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主營產(chǎn)品: 行業(yè)專用軟件
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聯(lián)系人
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
北京市海淀區(qū)
主營產(chǎn)品
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嬰幼兒托育實(shí)訓(xùn)室
嬰幼兒托育實(shí)訓(xùn)室主要為學(xué)生提供嬰幼兒照護(hù)等相關(guān)課程及相關(guān)課程的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),承擔(dān)0-3、3-6歲課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解當(dāng)前主流教育教學(xué)模式與實(shí)踐、婦幼保健院、月子中心、婦幼醫(yī)院、托育照護(hù)機(jī)構(gòu)的組織方法與基本原則,并將研究過程中的理論思考與實(shí)驗(yàn)結(jié)果反饋于教育類課程與教學(xué)中,使課程的改革更具針對性。該方案可以滿足0-3歲嬰幼兒照護(hù),膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、日常照護(hù)、衛(wèi)生急救、早期教育、五大領(lǐng)域發(fā)展、嬰幼兒發(fā)展評價(jià)、護(hù)理等相關(guān)模塊的實(shí)訓(xùn)需求,還可以作為普惠性托育試點(diǎn)面向校內(nèi)教職工和社區(qū)周邊人口開放,亦可匹配育嬰師、保育員、幼兒照護(hù)1+X考試等培訓(xùn)需求。
幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室方案
幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室方案是配合幼兒照護(hù)、育嬰、學(xué)前教育領(lǐng)域的新型實(shí)訓(xùn)室,有助于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價(jià)模式改革,加快培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)相關(guān)人才,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,并可滿足1+X實(shí)訓(xùn)需求,根據(jù)學(xué)校需求,提供各種配套的實(shí)訓(xùn)室方案。
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早教實(shí)訓(xùn)室
早教實(shí)訓(xùn)室是0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)教學(xué)、科研和對外提供親子教育培訓(xùn)和親子活動(dòng)服務(wù)的主要場所。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下分組體驗(yàn)親子課的授課流程,通過使用多媒體教學(xué)一體機(jī)、親子活動(dòng)教具,模擬練習(xí)促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)作、認(rèn)知、情緒情感、社會(huì)性習(xí)慣等方面發(fā)展的親子教育活動(dòng),掌握如何實(shí)施親與子的共同教育的方法,為以后的家庭教育和就業(yè)提供助力。該實(shí)訓(xùn)室建議面積不少于60平米,一般包括日常生活區(qū)、行走運(yùn)動(dòng)區(qū)、睡眠休憩區(qū)、語言發(fā)展區(qū)、輔食喂養(yǎng)區(qū)、營養(yǎng)配餐區(qū)、情緒調(diào)節(jié)區(qū)、物品儲(chǔ)存區(qū)、尿布盥洗區(qū)、日常生活區(qū)、感官教學(xué)區(qū)、娃娃家、語言發(fā)展區(qū)、日常觀察區(qū)、備用藥區(qū)等。該方案依托托與育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的資源,可配套先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)資源、校本特色課程建設(shè)資源、托育照護(hù)方向技能證書、就業(yè)等
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