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北京云夫子科技有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 教育/培訓(xùn)/藝術(shù)展
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主營(yíng)產(chǎn)品






慕課在中國(guó)的發(fā)展
MOOC課程在中國(guó)同樣受到了很大關(guān)注。根據(jù)Coursera的數(shù)據(jù)顯示,2013年Coursera上注冊(cè)的中國(guó)用戶共有13萬(wàn)人,位居全球第九。而在2014年達(dá)到了65萬(wàn)人,增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)超過(guò)其他國(guó)家。而Coursera的聯(lián)合創(chuàng)始人和董事長(zhǎng)吳恩達(dá)(Andrew Ng)在參與果殼網(wǎng)MOOC學(xué)院2014年度的在線教育主題論壇時(shí)的發(fā)言中談到,現(xiàn)在每8個(gè)新增的學(xué)習(xí)者中,就有一個(gè)人來(lái)自中國(guó)。果殼網(wǎng)CEO、MOOC學(xué)院創(chuàng)始人姬十三也重點(diǎn)指出,和一年前相比,越來(lái)越多的中學(xué)生開始利用MOOC提前學(xué)大學(xué)課程。
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連結(jié)主義式的教學(xué)設(shè)計(jì)原則
1、集結(jié):連結(jié)主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網(wǎng)站傳播,然后再將各種資訊集結(jié)成通訊報(bào)導(dǎo)或網(wǎng)頁(yè),以方便讓參與者讀取。這和傳統(tǒng)課程相反,因?yàn)閭鹘y(tǒng)課程的內(nèi)容是事先準(zhǔn)備好的。2、混編:連結(jié)課程內(nèi)的教材或其他內(nèi)容。3、重新制定目標(biāo):重新編排教學(xué)內(nèi)容以配合不同學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。4、回饋:與其他學(xué)習(xí)者或全世界分享依不同學(xué)習(xí)目標(biāo)編排的教學(xué)內(nèi)容和想法。
中視天威——專業(yè)生產(chǎn)、銷售慕課錄制設(shè)備,我們公司堅(jiān)持用戶為上帝,想用戶之所想,急用戶之所急,以誠(chéng)為本,講求信譽(yù),以產(chǎn)品求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,我們熱誠(chéng)地歡迎各位同仁合作共創(chuàng)輝煌。
課程影響
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大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程成功實(shí)現(xiàn)了一種知識(shí)交換。它可適用于專家培訓(xùn),各學(xué)科間的交流學(xué)習(xí)以及特別教育的學(xué)習(xí)模式–任何學(xué)習(xí)類型的信息都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。而網(wǎng)絡(luò)課堂可以給你帶來(lái)很多益處。讓每個(gè)人都能免費(fèi)獲取來(lái)自大學(xué)的資源,可以在任何地方、用任何設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí),這便是MOOC的價(jià)值所在。
