利君成學(xué)前教育VR系統(tǒng)公司 學(xué)前教育VR系統(tǒng) 利君成
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北京利君成數(shù)字科技有限公司

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經(jīng)營(yíng)模式

生產(chǎn)加工

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北京市海淀區(qū)

主營(yíng)產(chǎn)品

行業(yè)專用軟件

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商品參數(shù)
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商品介紹
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單位
可售賣地 全國(guó)
系統(tǒng)平臺(tái)要求 其他
版本語(yǔ)言 簡(jiǎn)體中文
軟件名稱 學(xué)前教育
品牌 利君成
報(bào)價(jià)方式 按實(shí)際訂單報(bào)價(jià)為準(zhǔn)
軟件類型 教育行業(yè)軟件
產(chǎn)品編號(hào) 15119775
商品介紹
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng):虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件系列





軟件主要功能

①源語(yǔ)言的規(guī)范化和處理,即規(guī)定描述模型的符號(hào)、語(yǔ)句、句法、語(yǔ)法,檢測(cè)源程序中的錯(cuò)誤和將源程序翻譯成機(jī)器可執(zhí)行碼。

②的執(zhí)行和控制。

③數(shù)據(jù)的分析和顯示。

④模型、程序、數(shù)據(jù)、圖形的存儲(chǔ)和檢索。

可以通過(guò)對(duì)軟件的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些功能。軟件分為語(yǔ)言、程序包和軟件系統(tǒng)三類。其中語(yǔ)言是應(yīng)用廣泛的軟件。程序包是針對(duì)的專門應(yīng)用領(lǐng)域建立起來(lái)的程序系統(tǒng)。軟件設(shè)計(jì)人員將常用的程序段設(shè)計(jì)成通用的子程序模塊,并設(shè)計(jì)一個(gè)主程序模塊,用于調(diào)用子程序模塊。研究人員使用這種程序包可免去繁重的程序編制工作。程序包除不具備軟件的功能①以外,至少具備功能②、③、④中的任一種。軟件系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫(kù)為核心將軟件的所有功能有機(jī)地統(tǒng)一在一起,構(gòu)成一個(gè)完善的系統(tǒng)。它由建模軟件、運(yùn)行軟件(語(yǔ)言)、輸出結(jié)果分析報(bào)告軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)組成。

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虛擬幼兒園軟件

虛擬幼兒園軟件學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)主要服務(wù)于學(xué)前教育《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒保健學(xué)》、《幼兒園課程》、《幼兒心理學(xué)》等課程。本教學(xué)資源平臺(tái)與虛擬仿真互動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)同步使用,在教學(xué)資源內(nèi),可以使用虛擬仿真互動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)的所有功能。  

學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)以不同的教學(xué)內(nèi)容為主線,配以三維場(chǎng)景仿真、三維動(dòng)畫、虛擬互動(dòng)等豐富的表現(xiàn)方式,對(duì)幼兒教育所包含的主要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)、有趣的展現(xiàn)。這種可視化、直觀化的表現(xiàn)方式,將會(huì)非常利于教師的課堂傳授和學(xué)生的理解。三維仿真微課系統(tǒng)所有內(nèi)容應(yīng)全部在三維仿真的幼兒園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)主要包含學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)組織、兒童藝術(shù)教育、語(yǔ)言教育活動(dòng)等方面的教學(xué)內(nèi)容。




學(xué)前安全與教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)

(1)平臺(tái)全三維仿真的幼兒園整體環(huán)境,系統(tǒng)的三維場(chǎng)景素材庫(kù)為整體幼兒園教學(xué)、活動(dòng)和生活環(huán)境,包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂(lè)區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境,所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成1:1完全仿真真實(shí)幼兒園環(huán)境。包含了教學(xué)樓內(nèi)部以及教室內(nèi)部環(huán)境:

(2)幼兒園主體建筑為幼兒園主教學(xué)樓一棟,教學(xué)樓按照中、高幼兒園規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)制作,色彩亮麗豐富,符合幼兒園氛圍;

(3)室內(nèi)環(huán)境為幼兒園主體建筑內(nèi)的室內(nèi)布局和格局都按照好的幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)制作完成,包括房間格局、房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)設(shè)備、學(xué)習(xí)用具、桌椅板凳等室內(nèi)家具的擺設(shè),幼兒園環(huán)境墻體墻面裝飾、房間格局。

(4)室內(nèi)環(huán)境內(nèi)容為:

一層:接待大廳(大屏展示餐食名稱)、小小銀行、小小超市;

小一班、小二班、保健室、室內(nèi)活動(dòng)室、配餐室;

二層:中一班、中二班、中三班、大一班、大二班、大三班、閱讀室;

三層:多功能廳、蒙特梭利教室、奧爾夫音樂(lè)教室、快樂(lè)體育教室、益智游戲教室、天臺(tái)活動(dòng)區(qū);




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聯(lián)系賣家 梁經(jīng)理 (QQ:2339507398)
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傳真 䝑䝒䝑-䝕䝓䝕䝐䝑䝐䝔䝖
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