課桌椅種類眾多且質(zhì)量參差不齊，消費(fèi)者在購買時(shí)要貨比三家，不能光圖價(jià)格便宜，因?yàn)榱淤|(zhì)的課桌椅使用的材料質(zhì)量差，不能保證使用壽命，消費(fèi)者選購時(shí)可盡量選用經(jīng)營歷史較長、度較高的廠家的產(chǎn)品。

網(wǎng)絡(luò)營銷這種模式對(duì)于課桌椅廠家來說，投資小，效果好，一個(gè)商務(wù)網(wǎng)站，全國適用，省去了全國搞展廳的繁瑣，能節(jié)省巨大的費(fèi)用。不過弊端也是可見的，就是產(chǎn)品質(zhì)量問題是個(gè)難關(guān)。

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我們對(duì)教育事業(yè)更加關(guān)注的同時(shí)也對(duì)教育用品更加關(guān)注，教育用品也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情況，在現(xiàn)階段，雙人課桌椅設(shè)計(jì)要注意多方面因素，在性能方面必須要注意以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)用性：這是課桌椅設(shè)計(jì)的首要條件，課桌椅設(shè)計(jì)首先必須滿足它的直接用途，適應(yīng)學(xué)生的特定需要，如果不能滿足學(xué)生的需求，那么多美的外觀也是毫無意義的；

2、舒適性：這是高質(zhì)量生活的需要，在解決了實(shí)用性問題之后，就要考慮是否舒適了，這也是課桌椅設(shè)計(jì)價(jià)值的重要體現(xiàn)，要設(shè)計(jì)出舒適的課桌椅就必須符合人體工程學(xué)的原理，并對(duì)生活有細(xì)致的觀察和分析；  

3、安全性：是課桌椅品質(zhì)保證的基本要求，缺乏足夠強(qiáng)度與穩(wěn)定性的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生來說是非常不安全的，要確保安全性就必須對(duì)材料的力學(xué)性能有一個(gè)正確的判斷，并在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算與評(píng)估。

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