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兒童該怎么正確的玩滑梯

兒童該怎么正確的玩滑滑梯

1.家長幫助下玩滑滑梯

 當孩子可以自己坐穩(wěn)時，就可以帶著他玩滑梯了。家長先讓孩子坐在滑梯上，而雙手放在孩子腋窩下，然后讓其往下滑，可以一邊滑一邊說“飛啦，飛啦”。玩幾回后，家長只需要把孩子放在滑梯上面，然后一人在滑梯下面接應(yīng)，一人在滑梯旁保護，讓孩子自己滑下來。

2.獨自玩低矮的滑滑梯

  如果孩子學(xué)會走路，那么家長就可以帶孩子玩比較矮的、坡度較小的滑梯。家長可以把雙手放在腋窩下幫助孩子爬上去，并且鼓勵其自己滑下去。注意扶著孩子的時候，千萬不要用太大的力氣;玩耍前，要看一下滑梯是否平整、干凈。

3.孩子獨立玩高滑滑梯

 如果孩子能玩比較高的滑梯，可以讓其自己爬上去，然后再滑下來。

4.和同伴一起玩滑滑梯

  可以引導(dǎo)孩子與其他小朋友一起玩滑梯，并且鼓勵其主動與人交往、培養(yǎng)一些良好習慣。比如和孩子說：“你最聽話了，先讓別人玩好嗎?”，而這種做法就讓他學(xué)會謙讓。如果孩子表現(xiàn)良好，那么家長可以適當給一些獎勵。

滑梯

兒童在健身場地或者健身場所玩耍時一定要有大人陪伴，畢竟這些游樂設(shè)備還是存在安全系數(shù)。因此家長們必須教導(dǎo)兒童游玩時該注意事項。

1. 不要乘坐無使用登記證，以及未標注安全注意事項和警示標志的滑梯；

2. 為兒童選擇兒童滑梯前，一定要仔細看兒童滑梯的使用說明，檢查安全裝置是否存在故障或隱患，救護措施是否完善，并對孩子進行講解和提醒。

3. 根據(jù)孩子的身體狀況，選擇合適的兒童滑梯；

4. 低齡兒童或恐高癥，心臟病，的兒童，盡量不要使用；

5. 在兒童滑梯使用過程中，不要隨意讓兒童跳離，逆向玩耍，或把頭、手各腳伸出防護欄外；

6. 在滑梯出現(xiàn)故障時要保持，不要恐慌，保護好兒童，通知相關(guān)單位工作人員進行維修。

滑梯在幼兒園里屬于大型兒童游樂設(shè)備，漸漸被幼兒園作為標配教玩具設(shè)施，因為組合滑梯尤為適合學(xué)前兒童進行玩耍，兒童一般處于發(fā)育的階段，組合滑梯的存在不僅使孩子得到快樂，還能幫助其發(fā)育，在游玩的過程中開始對這個世界的認知。

這里我們就重點說一下幼兒園里的組合滑梯，作為一個兒童的集中營，必不可少的就是組合滑梯了。其特點注定了會被兒童所喜愛。樣式是根據(jù)兒童年齡階段的心理特點以及興趣愛好多設(shè)計，結(jié)構(gòu)是根據(jù)兒童所喜歡的爬，滑、鉆的運動特點設(shè)計。設(shè)備經(jīng)常包括門、橋、滑筒、屋頂、樓梯、平臺、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和繩網(wǎng)等。

由于是給孩子玩耍的游藝設(shè)施，所以老師在安全性方面也需要大力的關(guān)注，滑梯的表面沒有任何的毛糙，孩子在玩耍碰撞的時候不會被劃傷。在鋼材外面，包裹了一層工程塑料，具有一定的柔軟度，就算孩子在玩耍的時候比較劇烈的碰撞，也不會弄疼孩子，具有一定的保護作用。

滑梯產(chǎn)品經(jīng)過了數(shù)十年的市場磨礪，產(chǎn)品和服務(wù)廣受客戶好品。組合滑梯經(jīng)久耐用，不管過多久都不會出現(xiàn)褪色掉色的情況，的為孩子著想。是個大幼兒園所追捧的產(chǎn)品。老師用著放心，家長看著孩子在幼兒園中玩的開心，就是我們夢想。