鄭州航空港區(qū)八千辦新科教育用品中心主營：課桌椅，上下床，黑板，聯(lián)排椅，餐桌椅

現(xiàn)在的課件開始被投放，黑板也慢慢被冷落，可是教學黑板的優(yōu)點卻是不可被取代的，這是為什么呢？

【課件可以激發(fā)學生興趣，黑板可以構建知識網(wǎng)絡】課件可以提供直觀、生動、形象的影音畫面，給學生強烈的視、聽覺沖擊，從而引起學生的有意注意，激發(fā)學生學習興趣。但是，由于內(nèi)容呈現(xiàn)的需要，版面的限制，課件不可能把所有的內(nèi)容都疊加在一個版面里，因此一些知識點即使重要，也只能在課件上一閃而過。這就使得教學重、難點內(nèi)容給學生感官刺激時間偏短，很難留下深刻的印象，特別是對基礎相對薄弱的學生，更容易出現(xiàn)當時清楚，過后模糊的現(xiàn)象，不便于學生梳理、記憶，難以構建起完整的知識網(wǎng)絡體系。

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現(xiàn)在的教育方式開始更加新穎教學黑板也慢慢被替代這是好是壞，是否可以完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板。

傳統(tǒng)的黑板正好可以彌補這一不足。教師可以把那些不能夠、也不能一次就完整呈現(xiàn)完畢，而是需要師生逐步探究、演繹推理才能完成的教學內(nèi)容，以扼要的文字或簡明的圖畫，隨著師生探究過程的深入，實時地板書到黑板之上，讓靜止的黑板動態(tài)地反映出師生互動、演繹、推理的過程、記錄下探究的成果。這樣，師生互動，邊動邊記，既體現(xiàn)了教為主導，學為主體，更加深了學生探究的感受，增強了學生探究的體驗，讓學生享受到探究的快樂……

黑板是不可替代的，我們也一直在做著更好的品質(zhì)【鄭州新科教育用品有限公司】竭誠歡迎國內(nèi)外客戶來人來電洽談業(yè)務！

教學黑板無法被替代的原因是很多的，板書也是重要的原因。

我們也應當清醒地認識到，傳統(tǒng)的板書也并不過時，它不僅是一種課堂文字的記錄，更兼具傳承中華書法文化的橋梁作用。書法藝術是中國文化之瑰寶。2013年2月，印發(fā)了《中小學書法教育指導綱要》，要求各地從2013年春季學期起將書法教育納入中小學教學體系，學生分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法，書法課開設情況也被列入教育督導的專項內(nèi)容。

“近朱者赤”，教師的書寫態(tài)度、書寫水平對學生有著直接影響，教師的板書具有極強的示范和引導作用，對學生書法有著潛移默化的重要影響

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