

萊帕克(北京)科技有限公司
主營產(chǎn)品: 其他反應設備
大學化工設備有哪些-萊帕克-萃取化工設備銷售
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眾所周知,人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。誰擁有人才,就意味著誰將擁有先進的技術(shù)和管理,在競爭中占據(jù)制高點。人才的培養(yǎng)離不開教育事業(yè)。教育事業(yè)加速發(fā)展的同時,一定也離不開教學設備的。好的教學設備教育出更加有競爭力的人才。
萊帕克聚集勢,融合發(fā)展力量,致力打造品牌“金名片”。專注教學事業(yè)十余載,萊帕克多年來專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領域,為高校提供的實驗裝備與實驗室解決方案。目前研發(fā)的智能學習系統(tǒng)軟件、化工基礎實驗、化工專業(yè)實驗和綜合操作實踐模擬線四大系列產(chǎn)品,應用廣泛,備受市場贊譽!
多釜串聯(lián)混合性能測定實驗裝置
裝置功能:
1、通過實驗測定單釜與三釜串聯(lián)反應器停留時間分布;
2、通過多釜串聯(lián)模型參數(shù)對釜式反應器停留時間分布以及返混程度做分析研究,模型參數(shù)N代表反應器的返混程度,N越大,返混程度越小,進而引導學生理解平推流和全混流兩種理想模式;
3、裝置采用脈沖示蹤法測定停留時間分布,電導儀能準確實時檢測各反應釜出口示蹤劑的濃度,通過計算機軟件處理得到停留時間分布曲線;
4、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。
實驗室設備狀態(tài)標識可分為哪幾種
實驗室設備狀態(tài)標識一般分為以下幾類:設備使用標識主管部門應注意建立產(chǎn)品質(zhì)量檢驗設備資料的歸檔范圍,并派專人負責建立產(chǎn)品質(zhì)量檢驗設備管理臺賬。由于儀器種類繁多、型號不同、購買日期不同、校準周期不同、維護日期不同,儀器設備可以分為大、中、小儀器,也可以按對儀器的價值進行分類和管理,并從儀器的使用上分為檢驗儀器和輔助檢驗儀器。
萊帕克視“無限的服務成就”為公司的品牌理念,“為客戶和員工創(chuàng)造價值”為公司愿景。本著“信任共贏、高效創(chuàng)新”的企業(yè)價值觀,響應石化行業(yè)“責任關(guān)懷”的精神,成為具有文化內(nèi)涵的高科技企業(yè)!
