江西撫州行走學(xué)校-勵(lì)志教育學(xué)校
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江西撫州行走學(xué)校-勵(lì)志教育學(xué)校哪家好
初一到高三同步文化輔導(dǎo) 可報(bào)名直接參加高考
我校辦學(xué)至今14年,已成功轉(zhuǎn)變超7000問題孩子,轉(zhuǎn)變成功率99.9%。多年以來,學(xué)校一直致力于叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,并開設(shè)同步文化輔導(dǎo),輔以感恩勵(lì)志教育,并定期組織勞動(dòng)體驗(yàn)教育和開展社會(huì)公益。矯正孩子行為習(xí)慣的同時(shí),讓孩子懂得感恩和明白生活的不易。
孩子進(jìn)入青春期,已經(jīng)從兒童過渡到大人,開始形成自己的思想,孩子能夠自己處理自己的事情,不再需要依靠父母,把自己和父母隔離起來。很多父母沒有意識(shí)到孩子成長的變化,沒有調(diào)整與孩子相處時(shí)的方式,還是安以前的方式管教孩子,讓孩子與父母形成對(duì)立。
了解孩子非常重要,比如要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)孩子考試完了,要知道孩子學(xué)習(xí)是進(jìn)步了還是退不了。要給與適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)或鼓勵(lì)。不能如果成績不好,就劈頭蓋臉的批評(píng)。叛逆期的孩子心理非常敏感,如果受到不公的的待遇,孩子心理壓力會(huì)非常大。
家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)安慰,成功了要立即表揚(yáng)。家長還要有勇氣向孩子請(qǐng)教,有勇氣承認(rèn)自己的過失。
青春期孩子開始獨(dú)立思考,開始對(duì)社會(huì)人生有自己的看法,渴望獨(dú)立和被尊重,但父母不當(dāng)?shù)墓芙虘B(tài)度,以及對(duì)孩子“隱私”和個(gè)性的不尊重等都容易使孩子感到厭惡而產(chǎn)生反抗行為。而父母讓孩子提前進(jìn)入社會(huì),過多地告訴孩子“人間險(xiǎn)惡”或者自己“說一套、做一套”,不能以身作則都容易造成孩子的反抗傾向。