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學(xué)校讓學(xué)生們統(tǒng)一穿校服難道就沒什么特殊的意義？校服的優(yōu)點：首先、學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生，是在學(xué)校里從事學(xué)習(xí)活動的人，他們有自己特殊的身份和地位。而學(xué)校是專門進行教育和教學(xué)的機構(gòu)。學(xué)生和學(xué)校是相輔相成的兩個存在，學(xué)生穿統(tǒng)一校服，在體現(xiàn)自我身份的同時，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。這是學(xué)生穿統(tǒng)一校服實質(zhì)意義所在。

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小學(xué)生在校必須每天穿校服合理嗎？對于校服的問題，不單單是小學(xué)生，其實在初中及高中也是普遍存在的，而現(xiàn)在有些學(xué)校已經(jīng)對校服進行了創(chuàng)新，當(dāng)然這只是小部分，那么小學(xué)生也應(yīng)該穿校服嗎？接下來就為大家解釋下：自我約束：校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了自身的約束力，比如像榮譽感、遵紀(jì)守法、文明禮貌等，校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。

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校服如選擇做成西服樣式、男生以兩件套或三件套為宜。女生則可以視情況選擇長褲或裙子。校徽和團徽應(yīng)端正的佩戴在校服左胸處。如穿著襯衫、?；铡F徽則應(yīng)戴在左上兜上方1-2CM處。這一點很重要，佩戴不正確會挨罰的。應(yīng)避免：服裝不整潔或者款式面料過于新奇、華麗；不按學(xué)校要求著裝；在服裝上、書包上掛過多的小飾品或隨意涂鴉。這些都是不妥的表現(xiàn)。