專門教育叛逆期孩子的學(xué)校|明德正規(guī)問題孩子管教學(xué)校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承：“責(zé)任為主，方法為主，效果為主”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學(xué)校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。 通過多年的不懈探索，學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。

專門教育叛逆期孩子的學(xué)校|明德正規(guī)問題孩子管教學(xué)校課程安排

課程一：心理教育

心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的簡稱，它是教育者運用心理科學(xué)的方法，對教育對象心理的各層面施加積極的影響，以促進其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護其心理健康的教育實踐活動。校區(qū)的心理教育分為一對一心理教育，一對多心理教育，心理教育是學(xué)校最主要的課程之一。因為我們認(rèn)為：要規(guī)范孩子的行為，改變孩子的習(xí)慣，首先要糾正的是孩子的思想。

一對一心理教育：心理沙盤療法、房樹人療法、系統(tǒng)脫敏療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、音樂療法、放松療法等。

一對多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)識教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

課程二：德行教育

目前我國的教育體制屬于應(yīng)試教育的體制，注重知識的學(xué)習(xí)與能力的培養(yǎng)，往往忽略了德行教育的重要性，俗話說：做事先做人。德行教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段，通過接觸中國傳統(tǒng)文化，開發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅實基礎(chǔ)的一種教育方法。

德行教育是校區(qū)的重要程課之一，以法制教育、倫理教育（經(jīng)典古書籍）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教育綱領(lǐng)，以視頻、書籍、實踐相結(jié)合的方法，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會。

課程三：感恩教育

感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學(xué)。會"感恩"，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩"，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。

感恩教育是校區(qū)重要的課程之一，鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會慢慢泯滅的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此，我校除了拓展訓(xùn)練滲透“感恩教育”外，還專設(shè)課程從“感恩生命、感恩父母、感恩社會”等方面進行專題教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重生命，珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗父母的艱辛，感恩父母養(yǎng)育，回報社會。

課程四：拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練是校區(qū)重要的輔助課程之一，結(jié)合晨課教育（包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等）、軍事訓(xùn)練、團體游戲、勞動教育（生活體驗）等，從行為到思想全新的塑造學(xué)生。軍事化的輔助管理培養(yǎng)，提高學(xué)生的自理能力和服從意識。晨課教育是讓學(xué)生學(xué)會展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信，樹立崇高而遠(yuǎn)大的理想。

課程五：能力提升

能力提長教育是為了讓學(xué)生離開學(xué)校后更快地回歸家庭、回歸母親繼續(xù)學(xué)校、健康的步入社會、走向新生活而開設(shè)的課程。同時也包括培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、如：學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程，文學(xué)、書法教學(xué)，軍歌、軍體拳教學(xué)，感恩手語操教學(xué)，球類、棋類教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，擁有健康的生活方式。

課程六：文化輔導(dǎo)

學(xué)校針對有學(xué)習(xí)要求的孩子，開辦了文化學(xué)習(xí)班，孩子在我校接收矯正教育時可以不用辦休學(xué)，帶上學(xué)習(xí)的課本即可入校學(xué)習(xí)，直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學(xué)習(xí)兩不誤！

課程七：家長課堂

孩子的問題肯定有家長的責(zé)任，學(xué)校老師通過稿件、電話、家長探望、微信交流以及集中培訓(xùn)的方式給家長直面的分析與建議，改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度、以便家長的教育跟上孩子的成長。

專門教育叛逆期孩子的學(xué)校|明德正規(guī)問題孩子管教學(xué)校是可頒發(fā)國家統(tǒng)一認(rèn)可的中專學(xué)歷文憑，是教育部批準(zhǔn)的民辦公助性質(zhì)青少年勵志成長心理健康教育輔導(dǎo)學(xué)校，目前是國內(nèi)首家實施分類分校因材施教，采取半軍事化全封閉式管理，透明化管教的心理認(rèn)知教育特訓(xùn)學(xué)校。招生對象：針對所有在成長過程中出現(xiàn)“上網(wǎng)成癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、行為異常、親情淡漠、性格孤僻、自卑自閉、離家出走、暴力傾向、生活自理能力差、依賴性強”等等不良問題的青少年（8-25歲左右）.

專門教育叛逆期孩子的學(xué)校|明德正規(guī)問題孩子管教學(xué)校通過科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開設(shè)國學(xué)，禮儀，感恩，勵志，法制，書法 ，茶道，音樂療法等特色課程，同步文化輔導(dǎo)，結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動；專門設(shè)置24小時 全天候遠(yuǎn)程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學(xué)，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少 年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮，解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，暴力傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果。