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如果說科技創(chuàng)新相當于建設(shè)科技強國的“尖兵”和“突擊隊”，科學普及的作用就相當于夯實全民的科學基礎(chǔ)。科學素質(zhì)作為公民素質(zhì)的重要組成部分，同樣能夠反映一個國家和地區(qū)的軟實力，同樣是決定自主創(chuàng)新能力和經(jīng)濟社會發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。發(fā)達國家的經(jīng)驗也告訴我們，科學技術(shù)的進步和普及構(gòu)成社會進步的一個內(nèi)在動力。也就是說，科普不到位，科技創(chuàng)新難。我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須像重視科技創(chuàng)新一樣重視科學普及。只有兩者齊頭并進，我們才能順利實現(xiàn)從制造業(yè)大國向創(chuàng)新型國家的華麗轉(zhuǎn)型。

中國政府對科普工作的管理和協(xié)調(diào)機構(gòu)是相對集中型的。為統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》的規(guī)定，科技部負責制定全國科普工作規(guī)劃，實行政策引導，進行督促檢查。1996年4月成立了以科技部為組長單位，中央宣傳部、中國科協(xié)為副組長單位的國家科普工作聯(lián)席會議制度，成員單位由中央、國務l院和群眾團體中有關(guān)科普工作的部門組成。隨后，中國各地也相應地建立了地方科普聯(lián)席會議制度，這對于有效動員各種力量開展科普工作，提供了制度上的保證。

在國務l院各系統(tǒng)中，各部委的科普職能都是依據(jù)其主要職能而展開的。

20世紀80年代，我國批科技館建成開放。到2000年底，全國以科技館為名的場館有300余座，但其中只有11座是以科普展教為主要功能，其他大多是辦公樓、招待所、會堂。同年底，中國科協(xié)召開首l次全國科技館工作會議，明確指出科技館不是“多功能綜合性的科技活動場所”，而是“以科普展教為主要功能的科普場館”，并公布中國科協(xié)系統(tǒng)《科學技術(shù)館建設(shè)標準》，要求各地按照這一標準建設(shè)和改造科技館。2007年，由建設(shè)部和中國科協(xié)編制的《科學技術(shù)館建設(shè)標準》（建標101—2007）由建設(shè)部和國家發(fā)展改革委頒布。這一標準堅持了中國科協(xié)《科學技術(shù)館建設(shè)標準》的核心內(nèi)容與標準，并更加具體化、專業(yè)化。