萊帕克(北京)科技有限公司主營：基礎(chǔ)實驗裝置,專業(yè)實驗裝置,綜合操作實踐裝置

壓縮制冷性能測定實驗裝置

實驗裝置功能

1、標(biāo)準(zhǔn)工況下的制冷量、制熱量實驗

2、模擬產(chǎn)生各制冷系統(tǒng)參數(shù)變化對制冷性能和制熱能效比的影響

3、系統(tǒng)主要性能參數(shù)的計算

4、定頻壓縮機性能測試

5、進行制冷循環(huán)過程和熱泵演示，可觀察制冷工質(zhì)的蒸發(fā)、冷凝過程及壓縮機的工作現(xiàn)象。

6、變頻壓縮機性能測試

7、電子膨脹閥的調(diào)試，

8、演示在不同條件下壓縮制冷循環(huán)以及系統(tǒng)內(nèi)的能量平衡。

9、研究壓 縮機在不同的冷卻溫度下制冷效率和制冷系數(shù)。

10、測定設(shè)備冷卻系統(tǒng)的總體傳熱系數(shù)。

11、研究熱力膨脹閥在系統(tǒng)中的作用。

12、研究在不同冷卻溫度下，冷卻水的吸熱。

13、在不同冷卻溫度下，研究熱泵的性能。

14、設(shè)備的電功率、和額定功率的變化

15、制冷量、制熱量實驗

實驗室設(shè)備可電話詳詢，萊帕克專注實驗室裝備，教學(xué)設(shè)備儀器廠家

萊帕克教學(xué)儀器廠家淺析“ 互聯(lián)網(wǎng) +” 實驗與實踐裝置的創(chuàng)新

“ 互聯(lián)網(wǎng) +” 實驗與實踐裝置的創(chuàng)新：高校實踐問題

1.學(xué)校實驗室場地不能滿足，校外找不到實習(xí)基地

2.經(jīng)費緊張。購買半實物裝置比較困難，專業(yè)老師的數(shù)量也不夠。

3.老師想法很多，由于客觀現(xiàn)實問題，難以實現(xiàn)。

4.企業(yè)考慮到安全問題，不愿接納學(xué)生來工廠實習(xí)。

5.工廠自動化程度高，不允許操作，起不到實習(xí)作用。

6.實習(xí)需要組織學(xué)生外出，住宿、實習(xí)費用越來越高，學(xué)院難以承擔(dān)。

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三管傳熱實驗裝置

萊帕克詳淺析工原理實驗裝置恒壓過濾實驗實驗?zāi)康募皩嶒炘?/strong>

恒壓過濾實驗實驗?zāi)康?/span>

1.熟悉化工原理實驗裝置的構(gòu)造和操作方法；

2.通過恒壓過濾實驗，驗證過濾基本原理；

3.學(xué)會測定過濾常數(shù)K、q e、τe的方法；

4.了解操作壓力對過濾速率的影響。

恒壓過濾實驗實驗原理

過濾是利用能讓液體通過而截留固體顆粒的多孔介質(zhì)（濾布和濾渣），使懸浮液中的固體、液體得到分離的單元操作。由此可以導(dǎo)出過濾基本方程式：一般情況下，s=0～1，對于不可壓縮濾餅，s=0。在恒壓過濾時，該式表明以dτ/dq為縱坐標(biāo)，以q為橫坐標(biāo)作圖可得一直線，直線斜率為2/K，截距為2 qe/K。在實驗測定中，為便于計算，可用增量替代。在恒壓條件下，用秒表和量筒分別測定一系列時間間隔及對應(yīng)的濾液體積，由此算出一系列在直角坐標(biāo)系中繪制的函數(shù)關(guān)系，得一直線。由直線的斜率和截距便可求出K和qe，再根據(jù)τe=qe/K，求出τe。

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恒沸精餾實驗裝置