浙江寧波哪里有管教學(xué)校 我們寧波好未來(lái)青少年封閉式培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)，專門針對(duì)8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠、夜不歸宿等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)校教育局備案，正規(guī)辦學(xué)，自2004年創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地?cái)?shù)萬(wàn)名叛逆少年！是家長(zhǎng)認(rèn)可的專注問(wèn)題青少年教育學(xué)校。

學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中常遇到許多干擾因素，例如對(duì)于學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能確定，對(duì)于自身的能力不甚清楚，對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏繼續(xù)下去的意志力等。這時(shí)，教師要給予及時(shí)的指點(diǎn)，防止學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間和精力。這樣能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)斗志，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意志和學(xué)習(xí)毅力，從而使學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得以持續(xù)性發(fā)展。

學(xué)生在預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備的過(guò)程中可能遇到較多的問(wèn)題，教師應(yīng)能時(shí)常進(jìn)行指導(dǎo)。在關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的過(guò)程中，教師就是方向的引導(dǎo)者，探究的合作者，情感的激發(fā)者，方法的指導(dǎo)者。教師的指導(dǎo)切忌包辦代替，要嘗試用問(wèn)題引動(dòng)以產(chǎn)生體悟，對(duì)話交流來(lái)呈現(xiàn)思想，點(diǎn)撥歸理而滲透觀點(diǎn)，否則將失去其積極意義。

對(duì)于負(fù)責(zé)一框題的同學(xué)而言，如何在全班同學(xué)面前，將想要表達(dá)的意思，完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表述清楚是一大挑戰(zhàn)。一方面，要求教師要學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生在這一過(guò)程中的點(diǎn)滴成就，共享其成長(zhǎng)。另一方面營(yíng)造一種和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍，同學(xué)之間互相包容、鼓勵(lì)，求知過(guò)程中自主學(xué)習(xí)、合作探究，相互促進(jìn)而共同發(fā)展。只有這樣，才能使每一個(gè)學(xué)生積極地參與到教學(xué)中來(lái)，并在這一過(guò)程中得到各自的發(fā)展。