校園一卡通要求

ju有較強的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能卡技術(shù)和現(xiàn)代化金融服務(wù)、通訊服務(wù)的支持。隨著學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化和后勤服務(wù)社會化進程的加快，學(xué)校開發(fā)集校內(nèi)消費和信息管理服務(wù)為一體的校園卡已經(jīng)成為現(xiàn)實需求。

校園一卡通及其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使學(xué)校師生員工可持IC卡作為身份識別的手段，用于機房管理、考勤、門禁、查詢成績、借閱圖書、學(xué)校醫(yī)務(wù)所掛hao、查詢網(wǎng)上資料等功能；

作為電子交易的手段，將現(xiàn)金集中于學(xué)校財務(wù)部門，金額記入所有者的IC卡，作為校園內(nèi)部的電子貨幣形式，可以用于校園內(nèi)的小額消費，公共機房上機收費，繳納住su費、學(xué)雜費、以及其他各種為學(xué)生和教師服務(wù)的項目；

作為金融服務(wù)手段，可以通過校園一卡通平臺將yin行金融服務(wù)延伸，覆蓋整個校園；而電信公司的介入，為校園卡系統(tǒng)帶來了更便利的通訊服務(wù)，同時校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)為實現(xiàn)師生員工的基本信息查詢（如課程成績、學(xué)籍學(xué)分、教學(xué)情況）、管理信息查詢、后勤信息查詢、消費統(tǒng)計分析查詢，以及領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理的綜合查詢等，提供了一個統(tǒng)一、簡便、快捷的平臺，進而可以與學(xué)校的各種管理信息系統(tǒng)無縫連接，以校園卡為紐帶促進“數(shù)字化校園”的建設(shè)

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一卡通簡介

一卡通系統(tǒng)最根本的需求是“信息共享、集中控制”，因此系統(tǒng)的設(shè)計不應(yīng)是各單個功能的簡單組合，從統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一的身份認證體系、數(shù)據(jù)傳輸安全、各類管理系統(tǒng)接口、異常處理等軟件總體設(shè)計思路的技術(shù)實現(xiàn)考慮，使各管理系統(tǒng)，各讀卡終端設(shè)備綜合性能的智能化達到最jia系統(tǒng)設(shè)計。由于“信息共享、集中控制”的基本思想，一卡通被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，一卡通系統(tǒng)在現(xiàn)階段的實際應(yīng)用主要分為以下幾種：比如村民一卡通系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、企業(yè)一卡通系統(tǒng)、醫(yī)保一卡通系統(tǒng)、銀hang一卡通系統(tǒng)、手機一卡通系統(tǒng)、城市一卡通系統(tǒng)等等。

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智能校園一卡通系統(tǒng)

數(shù)字化時代背景下，校園管理同樣需要向智能化方向邁進。隨著學(xué)校環(huán)境的升級拓展，各類設(shè)施與服務(wù)紛紛被納入校園管理體系中，使校園管理的規(guī)模和內(nèi)容不斷膨脹，如果依然按照傳統(tǒng)的管理模式，極易出現(xiàn)高成本、低效率、混亂無序的問題。信息技術(shù)的進步以及校園管理的實際需求，催生了校園一卡通系統(tǒng)的出現(xiàn)。

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