重慶輝航裝飾工程有限公司
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輝航-江北旅游標(biāo)識標(biāo)牌-提供旅游標(biāo)識標(biāo)牌費用
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重慶市大足區(qū)
主營產(chǎn)品
標(biāo)識設(shè)計4項基本原則具體是什么?
企業(yè)的品牌形象能夠給人以直觀的視覺沖擊力,這個形象如果做得恰當(dāng)就是正作用,如果沒做好,不但對企業(yè)品牌形象的樹立沒有幫助,同時也浪費了商家大量的精力和財力,用力點找錯了,再努力也是白費,說的就是這個道理。
現(xiàn)代社會商業(yè)競爭日益激烈,做生意的沒有難,只有更難,在全社會轉(zhuǎn)型升級的大背景下,眾多的商家或者企業(yè)主更加重視品牌的打造,在品牌打造的過程中有個重要的環(huán)節(jié)就是品牌標(biāo)識形象的設(shè)計,要問這個標(biāo)識重要嗎?我們可以從現(xiàn)實中找到答案,路過街頭巷尾不難找到麥當(dāng)勞的店鋪,先不說炸雞塊烤面包汽水這些是不是垃圾食品,從品牌標(biāo)識形象的角度來看,麥當(dāng)勞的品牌標(biāo)識金拱門是非常成功的,巨大的“M”大字給用戶一個強烈的信號,這是麥當(dāng)勞,你沒看錯,是賣炸雞面包汽水的美式快餐店。盡管從1940年開始至今,麥當(dāng)勞的品牌形象標(biāo)識一共經(jīng)歷了16次更新,但是主線是沒有變的,除了原始的兩個版本是黑白配色,后面的14個版本全部是金拱門設(shè)計思路,改版也是在金拱門的基礎(chǔ)上進(jìn)行局部的修訂,這樣一來,品牌形象就深深的植入了人們的腦海,看到金拱門就想到了麥當(dāng)勞,反過來,想到麥當(dāng)勞腦海里就會浮現(xiàn)出金拱門,不知道大家有沒有類似的感覺,如果有,說明麥當(dāng)勞的品牌形象標(biāo)識設(shè)計是成功的。
對于一些正在走向品牌化的商家們,要怎么樣才能讓自己的品牌形象像麥當(dāng)勞金拱門那樣深入人心呢?這就需要專業(yè)的設(shè)計師進(jìn)行個性化打造,不是一朝一夕可以塑造出來的,但是在標(biāo)識設(shè)計過程中還是有些基本原則可以遵循的,結(jié)合標(biāo)識數(shù)十年的實操項目經(jīng)驗,我們總結(jié)了標(biāo)識設(shè)計的4項原則。
首先標(biāo)識設(shè)計重要的的一點就是簡約性。公眾場合要面對不同的人群,標(biāo)識一定要通俗易懂,過于復(fù)雜的標(biāo)識設(shè)計是在很大程度上面臨著被否定的危險的,因為不夠簡約,過于復(fù)雜就容易導(dǎo)致在使用的過程中出現(xiàn)推行困難的問題。并且在制作的過程中花費的成本也會比較高,所以一般的企業(yè)是不會選擇過于復(fù)雜的設(shè)計標(biāo)志的。且標(biāo)識設(shè)計中使用圖形制作須注意,不僅要簡練、概括,而且要講究藝術(shù)性,使人易于記憶。
意向性
其次還有一點就是在具體的標(biāo)識設(shè)計中,意向性是標(biāo)識設(shè)計要求中很重要一點,我們在選擇的過程中,總會存在各種不同的設(shè)計的要求,但意向性的明確能使我們具體確定我們在標(biāo)識設(shè)計過程中的產(chǎn)品到底是怎樣的,它面對的客戶或者是企業(yè),以及相應(yīng)的背景的文化,這些對于我們來講都是很關(guān)鍵的。并且意向性的確定也就表示著方向及總體要求的確定,就像我們?nèi)祟惿鐣母鞣矫娴陌l(fā)展一樣,如果只是進(jìn)行多方面的的共同發(fā)力,結(jié)果是什么也無法做好的,所以在這個過程中,明確方向顯得非常的重要。
藝術(shù)規(guī)律
色彩要單純、強烈、醒目。要遵循標(biāo)識設(shè)計理念的藝術(shù)規(guī)律,符合普通大眾的審美,大眾傳播。創(chuàng)造性地探求恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式和手法,錘煉出精當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語言,使所設(shè)計的標(biāo)識具有高度的整體美感、獲得佳視覺效果。
標(biāo)識設(shè)計的優(yōu)劣,會直接影響環(huán)境的美觀、視覺的沖擊、傳達(dá)的效果和文化的傳播等等。
學(xué)院標(biāo)識設(shè)計的原則及注意事項?
學(xué)校可以說是一個重要的文化傳播場所,是明媚的青春,學(xué)校的每一個教學(xué)樓,小路牌,都見證了我們黃金歲月的流逝和耀眼的瞬間。如果我們的學(xué)校有一款不錯的標(biāo)識設(shè)計系統(tǒng),想必回想起來也是一種別樣的味道。
但是在標(biāo)識的設(shè)計制作中,我們發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)校標(biāo)識卻少了對這方面的內(nèi)容。
學(xué)校是一個標(biāo)識比較多的環(huán)境,我們可以將學(xué)校教室門牌、辦公室門牌、校園導(dǎo)視牌、校園宣傳欄及園區(qū)內(nèi)的一些造型小品都納入到學(xué)校標(biāo)識范圍之內(nèi)。
學(xué)校標(biāo)識作為學(xué)校環(huán)境整體中的一部分,應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)校自身的學(xué)習(xí)、探索的文化內(nèi)涵,從設(shè)計理念到實際實施,必須遵循“以學(xué)生為本”的設(shè)計宗旨和“功能一”的設(shè)計原則。學(xué)校標(biāo)識設(shè)計也可以納入到校園文化建設(shè)之中,校園文化則是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,校園文化可以滲透于學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,校園標(biāo)識正是建設(shè)校園文化的重要設(shè)施。