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社區(qū)科技館展品定制-校園科技館展品批發(fā)-小學科技館展品批發(fā)
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科技館設計要注意安全問題。相當密集,人和物的安全性就需要得到重點關注。場館中的各種展品、機械、裝備及模型等必要消耗能源的設備以及其他輔助性設備都要和展示環(huán)境進行一定的隔離,既防止噪聲、有害氣體等的污染,也更大程度保證空間內(nèi)的安全。
空間規(guī)劃是整個科技館設計的精髓??萍拣^中的人員流動性很強,所以在空間設計上要采用動態(tài)的、序列化的、有節(jié)奏的展示形式??紤]到觀眾在展示空間中處于參觀運動的狀態(tài),是在運動中體驗并取得空間感觸的,因而流線設置要使觀眾盡量不走或少走重復的航線,尤其是不在展示的重點區(qū)域內(nèi)重復??梢栽诳萍拣^中引入一條穿越性的景觀通廊“甲板”,參觀者經(jīng)由“甲板”穿越建筑體,感受臨近巨大船帆、進入內(nèi)部豐富空間,后到達景觀與視線的“后園”。同時引入“夾層交互空間”,打破傳統(tǒng)的展覽空間布局,通過上下貫通式的一條充滿故事性流線的“樓梯”進行串連,從而增加參觀體驗者互動交流的可能性。
空間設計中要考慮人的因素,使空間更好地服務于人,不僅僅給人物質(zhì)上的享受,還能夠滿足人精神上的需求,達到集舒適和諧的展示環(huán)境、俱全的展示效果、豐滿厚重的展示內(nèi)容、安全便捷的空間規(guī)劃、考慮周全的服務設施為一體的科技館設計,使空間更好地服務于人。
校園文化是一個系統(tǒng)性的工程,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。學校文化建設是學校層面的建設,它著學校各項建設,推進學校的可持續(xù)發(fā)展,提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。安全科技館建設有什么意義?安全館通過研究設計體驗館真正做到教育理論與實踐,安全職業(yè)知識與動手實干操作能力相結合,通過實際操作與演練,做到寓教于樂,嚴格按照操作規(guī)程流程作業(yè),把建設美好空間,營造科學安全綠色的新職業(yè)形象。
“校園科技館”要本著應用為先的理念,充分開發(fā)教育資源,大力拓展活動。主要通過兩種途徑:一是積極整合于各學科教學,讓科技設備在課堂教學中大顯身手;二是盡可能地做到館藏設備免費開放,豐富學生的課余生活,開拓學生的第二課堂。
“校園科技館”的建設是否成功,關鍵在應用,要充分挖掘應用潛能,提高使用效率。從學校的實際考慮,要想固定時間是不現(xiàn)實的。所以要求在活動形式上要因地制宜,靈活多變,參觀型的活動在大型科技館中是一種普遍形式,但在“校園科技館”中有明顯的不足,首先是由于場地有限,不能同時容納整班學生的參觀活動,其次由于時間有限,設備有限,學生在以課時為單位的短時間內(nèi)根本不會有深入的認識,因此,“校園科技館”的活動,以針對性和零散性為主要形式。
