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展館空間的設(shè)計要盡量考慮到是否能通過不同的審美角度、主觀感受方式與參觀者產(chǎn)生共鳴，拉近與參觀者的距離，讓參觀者感受到這是一個理想、親和的平臺與媒介。通過人的心理距離來調(diào)整空間里各個不同的視角并通過空間形態(tài)、空間、色彩等使得科技館展館具有的、新穎的、創(chuàng)新的審美特質(zhì)。 展館設(shè)計時考慮到了觀者適度的思考和遐想，在空間上給予了調(diào)節(jié)式的設(shè)計和留白處理，關(guān)注到參觀節(jié)奏的把握，能夠更好完成設(shè)計與觀者的對話，給觀者以更多的自主性。要使科技館文化被觀者感受到并能理解產(chǎn)生共鳴，除了需要引起興趣，滿足獵奇心理，更需要貼近他們的生活，與他們產(chǎn)生平等的對話。 通過多角度藝術(shù)化空間的展示，滿足觀者審美訴求。整個參觀方式不再是點(diǎn)對面的講解，而是點(diǎn)對點(diǎn)的溝通，符合受眾的心理訴求。展館空間分割只是為了形成各自的心理空間，并提供多種選擇的機(jī)會和可能，這奇奧探夢設(shè)計現(xiàn)在展館設(shè)計研究的方向之一。

如何提高科技館品牌效應(yīng)？每當(dāng)我們討論到科技館，腦中便會聯(lián)想到的是、省級的科技館，例如：中國科技館、上?？萍拣^等等，這就是品牌的社會效應(yīng)。品牌代表著一個科技館的形象，是其內(nèi)涵在社會上的延伸。如何充分發(fā)揮科技館的品牌效應(yīng)，從而獲得社會效益的化，引起我們的思考，為此，我們提出以下對策：

科學(xué)教育是科技館主要的功能，也是樹立品牌主要的活動內(nèi)容。科技館應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有活動存在的問題，整合社會資源，開展豐富的科學(xué)教育活動。在現(xiàn)有活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化合作機(jī)制，堅持“引進(jìn)來”的同時，積極“走出去”，讓更廣泛的社會群體參與到高質(zhì)量的活動中來，從而擴(kuò)大科技館的品牌影響力。

21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科普展品的信息化設(shè)計成為科技展品未來發(fā)展方向。同時也是現(xiàn)代花教育發(fā)展的一個方向。

科普展品是科學(xué)知識的展示，當(dāng)電樞線圈在永磁場中旋轉(zhuǎn)時，線圈切割磁場線的方向是周期性變化的，其感生電動勢的方向大小也跟著作周期性變化，經(jīng)過滑環(huán)和電刷就可以向燈泡供應(yīng)交流電了，經(jīng)過換向器和電刷后就可以向燈泡供應(yīng)直流電。