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校服款式設(shè)計區(qū)別于其他市場銷售的服裝，每款設(shè)計都要有其獨(dú)特性，要有設(shè)計亮點(diǎn)。校服設(shè)計師也需要從專業(yè)的角度考慮服裝的整體配搭效果，通過服裝充分展現(xiàn)學(xué)生美的精神風(fēng)貌。穿著整體效果好的服裝，甚至能夠喚醒學(xué)生對美的意識和追求。短袖

比如，日本的很多校服都有很強(qiáng)的獨(dú)特性和整體效果。好校服對于學(xué)生的吸引力是很強(qiáng)的，尤其是女學(xué)生，校服的款式甚至?xí)绊懫鋵ι龑W(xué)學(xué)校的選擇，一些獨(dú)特的校服甚至引發(fā)了“仿造服”的風(fēng)潮，即仿造學(xué)生制服的款式設(shè)計流行服裝。短袖

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學(xué)生校服面臨著什么樣的變革 短袖

聽說這段時刻有韓國女孩仰慕咱們我國的校服，一直以來，都是咱們仰慕韓國校服超美的裙子，白色的襯衣，但近幾年，各種時髦校服隨處可見，比方：日系校服、韓系校服、歐美校服等，跟著我國參加WTO，學(xué)生校服，正在發(fā)作改動。

在印象中，我國的校服都是寬廣大大的，穿起來也很舒暢，自然，首要防寒，防風(fēng)，這也是韓國女孩仰慕咱們我國校服的原因，韓國校服太緊，穿脫不方便?？墒牵?jīng)的我國校服以廣大為主，在審美上有所短缺，可是，現(xiàn)在校服定制廠家，也在不斷的規(guī)劃新穎時髦的校服。

短袖

   職業(yè)學(xué)校如果統(tǒng)一配置了學(xué)生裝或者校服，同學(xué)們一定要做到：穿著干凈、整齊、統(tǒng)一。

如果沒有配置統(tǒng)一的學(xué)生裝或者校服，那一定要選擇適合學(xué)生的年齡、身份的款式和面料，以自然、淳樸為原則。

    具體要求：職業(yè)學(xué)校的學(xué)生服裝穿著要得體，線條流暢，可以選擇物美價廉的面料，不需要過分追求，服裝色彩以單色、深色為好。

    校服如選擇做成西服樣式、男生以兩件套或三件套為宜。女生則可以視情況選擇長褲或裙子。

?；蘸蛨F(tuán)徽應(yīng)端正的佩戴在校服左胸處。如穿著襯衫、?；铡F(tuán)徽則應(yīng)戴在左上兜上方1-2CM處。這一點(diǎn)很重要，佩戴不正確會挨罰的。

   應(yīng)避免：服裝不整潔或者款式面料過于新奇、華麗、不按學(xué)校要求著裝；在服裝上、書包上掛過多的小飾品或隨意涂鴉。這些都是不妥的表現(xiàn)。

   雖然我們國家的校服一直不太好看，可是中職學(xué)校因為職業(yè)特色還是有很多學(xué)校的校服超美。

   整潔、端莊、特色的學(xué)生著裝讓你成為一名合格的中職學(xué)校學(xué)生。