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學(xué)校作為育人的搖籃，是傳承文化的陣地。文化是文明的核心與，文明是文化的展現(xiàn)和載體。學(xué)校的文明折射著社會的文明，學(xué)生應(yīng)該成為文明的、文明的使者。我們西安中學(xué)具有105年的輝煌發(fā)展歷史，是首批省級示范高中屬的中學(xué)，是全省高中學(xué)校文明建設(shè)的窗口。 可是，在我們的校園中，有些同學(xué)時常會有些不文明的舉止、不文明的談吐。這些不文明的畫面、不和諧的音符有損我們西中學(xué)子的文明形象，有損我校省級文明校園的殊榮。為此，學(xué)校于前不久啟動了基礎(chǔ)文明建設(shè)工程。利用今天的校會，我代表學(xué)校談一談服飾禮儀與穿著校服的問題。

     在校期間，包括早操、早讀、上課以及課外活動、用餐期間、自習(xí)課間，一律穿著校服，嚴禁校服內(nèi)穿，帽子外翻，嚴禁內(nèi)衣外漏，衣襟敞開。

     校服秋裝、夏裝的換穿，以學(xué)校、年級或班級的安排為準，幾種校服以及校服的上下身不得混穿。

     節(jié)假日在校外，穿戴整潔、樸素大方，提倡在校外穿著校服。

     自覺保持穿著的干凈與整潔，嚴禁在脖子、耳垂、手腕、手指上佩帶任何飾物。

     同學(xué)們，事無巨細，以小見大，由小及大。這里，我誠懇地希望大家：在學(xué)校內(nèi)穿校服，增強集體主義觀念，熱愛班級，熱愛年級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國！在學(xué)校外穿校服，展現(xiàn)西中學(xué)子良好形象，講文明話，做文明事！回到家里洗校服，熱愛勞動，感恩父母，多替長輩做些力所能及之事！打心眼里喜歡穿校服，拒絕飾品，樸素節(jié)儉，用心學(xué)習(xí)，求真求善求美發(fā)展！

學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。統(tǒng)一的校服體現(xiàn)了學(xué)生個體的平等身份和地位，這樣有利于同學(xué)間以平等的心態(tài)相處，對增強同學(xué)間的友誼和團結(jié)大有裨益。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，學(xué)校能夠及時準確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。同時大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊劃一的校服也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，有利于學(xué)校的對外宣傳。除此以外，學(xué)生穿統(tǒng)一校服還有諸多好處：一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會培養(yǎng)良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己；二、保護和監(jiān)督功能。穿校服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等； 三、有利于青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對學(xué)生的健康成長有很大益處。 綜上所述，穿校服的好處遠多于不穿校服，所以我方再次申明自己的觀點：學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校服。這是學(xué)生成長和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進養(yǎng)成教育的需要，更是促進青少年學(xué)生身心健康的需要。是應(yīng)該穿校服上學(xué)的。