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一所學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀正確，校服詮釋著它，而且美觀、有特色，適合穿著，在接下來的兩三代人的共同堅(jiān)守下，學(xué)校的榮譽(yù)成就、大事件小故事、的校友、各處的老照片自然都會為這套校服做注腳，相信慢慢就能鑄就一種校服文化。而一套有深厚文化的校服，它必然能夠通過暗示、約束的力量，對穿著者形成良好的影響，這也是一種文化育人的力量。

運(yùn)動(dòng)校服

     有的學(xué)校說，他們沿用寬大的運(yùn)動(dòng)服式校服已經(jīng)有20年了，再長期堅(jiān)持下去，將來有一天是不是就能成為一種獨(dú)特的經(jīng)典？但是，您的這套運(yùn)動(dòng)式校服有沒有在美觀上做過精心考慮？至少在今天它能得到學(xué)生、家長的認(rèn)可與喜愛嗎？

運(yùn)動(dòng)校服

校服定做

現(xiàn)在校服是越來越多，那么校服定制需要注意哪些問題呢?

1.校服定制要突出價(jià)值

校服定做必須要價(jià)格等于價(jià)值，出什么樣的價(jià)格要得到什么樣價(jià)值的校服，不要給客戶說的是純棉的結(jié)果拿給客戶一個(gè)不是純棉的校服。

2.校服定制要時(shí)刻創(chuàng)新性，與時(shí)俱進(jìn)

幼兒園園服廠家

 我們在穿衣服時(shí)，如果穿著過大的衣服，都會有種頹廢或者其他不好的感覺，整個(gè)人的精神狀態(tài)看上去非常不好。因此在幼兒時(shí)期，更要注重這方面的基礎(chǔ)打造，因?yàn)橛變簳r(shí)期是佳提升他們氣質(zhì)以及精氣神的時(shí)候。

 通過上述所說，想告訴大家的是，幼兒園園服廠家提醒園長們選擇尺寸要以合寶寶的身為主，不能和寶寶的身形有太大的出入。

可以加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性

校服的穿著能起到對學(xué)生行為規(guī)范的約束作用，會給學(xué)生一種心理暗示：要遵守紀(jì)律，注意自己的言行，維護(hù)學(xué)校形象等。不論是校內(nèi)還是校外，都會時(shí)刻提醒你是一名學(xué)生，對自己的行為舉止在一定程度上要做到自律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，避免和減少不良行為的發(fā)生。

可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感

統(tǒng)一著裝能夠有意識地營造一種歸屬和被接受的氛圍，從感性上加強(qiáng)群體意識，使學(xué)生有一種生活在集體中的親切感和安全感。眾所周知，日本是一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識極強(qiáng)的國家，校服的作用是功不可沒的。